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資料:61,308件

  • 会社法 株式譲渡と権利行使
  • 会社法 株式譲渡と権利行使 問題)A株式会社は設立後株券を発行してこなかった。株主Xは意思表示のみで株式を Yに譲渡した。 (1)Yは株主名簿の書き換えを請求したが、A社は株券の提出がないため書き換 えはできないと拒否した。これは妥当か。 (2)A社の定款に株式...
  • 550 販売中 2008/01/25
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  • 会社法Ⅰ 取締役会決議と特別利害関係
  • 会社法Ⅰ 取締役会決議と特別利害関係 問題)代表取締役の解任に関する取締役会決議において当該取締役は議決権行使ができ るか。 1.総論 2.商法260条の2第2項 (1)判例(肯定説) (2)否定説 (3)検討 1.総論 株式会社の業務執行は、日常的・一般的にも...
  • 550 販売中 2008/01/23
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  • 高齢者が求める福祉専門職について述べよ
  • 高齢者が求める福祉専門職について述べよ 1、はじめに 介護とは、介護を利用する人々のこれまでの生涯に獲得してきた生活力に注目する関係を持つところから始まる活動である。介護の定義は、日本社会事業学校連盟によると、「老齢または心身障害に加え、社会的原因によって日常生...
  • 550 販売中 2008/01/23
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  • インターネット上の名誉毀損における争点と匿名性の問題
  • インターネット上の名誉毀損における争点と匿名性の問題 目次 はじめに プロバイダ責任制限法以前の対応 対抗言論の法理 2.2 プロバイダ責任制限法以前の判例 2.2.1 対抗言論を用いた判決 2.2.2 シスオペの責任が問われた判例 3. プロバイダ責任制限法 3.1 プ...
  • 550 販売中 2008/01/23
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  • 堀田保険学
  • 平成14年 次の問題について論述しなさい ①現代社会において、保険はどのような機能を果たしているか。貴君の意見を交えて、様々な角度から自由に論じなさい。 ②保険におけるアンダーライティングの目的ならびに効果は何であるか。さらに、その社会的影響に関連して注意すべき問題...
  • 全体公開 2008/01/22
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  • 理科概論&理科教育法Ⅱ問題と解答
  • 1 物質とエネルギーの項で扱われている水溶液について、化学的に広い範囲で詳しく内容を明らかにせよ。5月午前 水溶液とは、ある液体に物質が均一にいきとどき、時間がたっても変化しない液状混合物を溶液といい、とくに水と他の物質との混合物を水溶液という。例えば、少量の佐...
  • 550 販売中 2008/01/23
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  • 生活科概論問題
  • 子どもの学びという点において、生活科と各教科との関連について述べよ。 まず前提として、子どもの表現することや活動することを、もっと価値のあるものとして教師側は大事にしていかなければならない。また、学習というのは本来、自分を取り巻く環境とのかかわりの中で学び合
  • 1,100 販売中 2008/01/21
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  • 脳死についての諸問題 医療社会学
  • 脳死にまつわる諸問題 現代医療における様々な問題について、私は「脳死」という観点から、それにまつわる諸問題として、「臓器移植」について論ずる。 1)脳死とは 脳死について広辞苑によると、“脳幹を含めた脳全体全ての機能が非可逆的に停止した状態。臓器移植などの医療技...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • 環境法レポート
  • 環境法レポート 論題:「廃棄物問題とリサイクル」 第1 はじめに(廃棄物問題の現状) 1 高度経済成長期を経て、現代社会は、排出される廃棄物のことを考えずに商品を大量に 生産し、販売し、消費し、廃棄するといういわゆる大量生産社会となった。このような社 会システム...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • 行政学レポート_行政責任
  • 行政学レポート 論題: 行政責任とは何かを説明した上で、その責任追及の仕組みについて述べなさい。 1 行政責任とは、行政府ないしその構成員たる行政官が、国民が求める価値に応ずる契約上の 責任をいう。 2⑴ 古典的な行政責任としては、政治機関から与えられた任務を遂...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • 行政学レポート_行政国家・行政裁量
  • 行政学レポート 論題: ①行政国家について説明せよ。 1 近代自由主義国家においては、国家の役割は防衛や治安維持など、必要最小限に限定されて いた(夜警国家)。 しかし、自由主義が進展し、貧富の差が拡大したため、国家は積極的な福祉政策を講じなけ ればならなくな...
  • 550 販売中 2008/01/21
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  • 家庭科教育法問題
  • 小学校学習指導要領における家庭科の「目標」を、3つの視点から捉え、家庭科で育てたい力について述べなさい。 家庭科の「目標」を3つの視点から捉えると、次のようになる。 (1)気付き 実践的・体験的活動を通して、家庭生活の大切さに気付くようにする。 (2)技術 日常生...
  • 1,100 販売中 2008/01/18
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