資料:61,308件
-
知的財産論テスト課題
- 課題：世界の経済発展に知的財産権は必要か。 知的財産権は自然権ではなく、国が政策的に付与するものである。すなわち、情報は本来的には自由に使えるものであり、情報のもつこの性質と独占ということがそもそも相反するものである。しかし、この本来的な状態を放置した場合、発...
550 販売中 2006/04/16- 閲覧(7)
-
障害児教育（聴覚）
- 今回、障害児教育の講義を受けるまで、ほぼ何もと言っていいほど、私は聴覚障害について何も知らなかった。障害児教育の講義内容の中で最も印象深かったのが、障害の早期発見、早期療育である。言語獲得は早い方がいいと言う理由もあって、90%以上の聾学校に幼稚部が設置されている...
- 550 販売中 2006/04/15
- 閲覧(7)
-
地域福祉の概念規定における機能的アプローチと構造的アプローチについて述べよ。
- 1980年代、地域福祉の理論とされていた諸説が「機能と構造」という観点から整理され、新しい社会福祉の概念として地域福祉の概念化が図られた。 機能とは、働きや効用、ある場合には行為や作用と呼ばれるものを指すが、一定の構造がなければ認識しにくいという性質をもつ。また、...
- 550 販売中 2006/04/15
- 閲覧(7) コメント(2)
-
個別援助技術（ケースワーク）の原則と進め方について述べなさい。
- 1. 個別援助技術（ケースワーク）の原則 個別援助技術では、利用者と援助者の人間関係が活動の基盤であり、信頼関係（ラポール）を構築することが不可欠である。これは私的な関係とは異なる、専門的な援助関係である。この援助関係形成に必要な原則として頻繁に引用されるのが「バ...
- 550 販売中 2006/04/15
- 閲覧(7) コメント(4)
-
間接援助技術の必要性とその内容、今後の課題について述べなさい。
- 間接援助技術は?地域援助技術?社会福祉調査法?社会福祉運営管理?社会活動法?社会福祉計画法、の5つで構成されている。 （1）地域援助技術（コミュニティワーク） 住民のニーズに応えて課題を解決し、社会福祉の増進のために住民や公私の機関・団体との連携や組織化、地域社会の...
- 550 販売中 2006/04/15
- 閲覧(7) コメント(9)
-
集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめなさい
- グループワークの援助過程は、「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の4つの段階に分けられる。 （1）準備期 グループワークを始める前の期間である。まず、ニーズを探り、問題・課題を明らかにし、目的・目標をたてていく。また、ニーズを参考にしながら、参加人数、参加条...
- 550 販売中 2006/04/15
- 閲覧(7) コメント(9)
-
観察法と実験法について
- 観察法について 観察法（observational method）とは、事象を注意深く見極めることであり、基本的な資料収集の手段である。心理学における研究方法の中でも最も基本的な手法で、特に、乳幼児や児童を対象とする研究分野でさかんに取り入れられている手法である。観察法には、自然...
- 550 販売中 2006/04/13
- 閲覧(7) コメント(2)
-
教育の現場を見て〜教育実習を終えて〜
- 教育実習は大きく分けて２つのタイプに分類される。教員免許の取得のために単位が必要で教育実習を行う人と、教員になりたくて教育実習を行う人だ。私は明らかに後者だった。しかし教育実習を行い、教師に幻滅した部分もある。すべての教師に対して言えるわけではないし、教師によ...
- 550 販売中 2006/04/13
- 閲覧(7)
1
-
有責配偶者からの離婚請求
- ? 問題の提起 日本の離婚は約90%が協議離婚であり、当事者間で合意が成立すれば裁判所などの関与を要せずに離婚することができる。当事者だけでは話がつかないと裁判で離婚判決を求めることになるが、離婚訴訟には調停前置主義がとられているのでまず調停にかけられる。全離婚数...
- 1,100 販売中 2006/04/13
- 閲覧(7) コメント(1)
