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資料:61,307件

  • 日本国憲法設問2
  • 「表現の自由について」 表現の自由のひとつとして、憲法21条がある。 憲法21条1項では、集会・結社・言論・出版は、「表現」の主要な類型として例示されているのであって、保障の対象がこの4類型に限定されるものではない。 そのことは、同項自身が「一切の」表現の自由を保障す...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 介護体験研究 設題1
  • 「盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもが学んでいるのか、またこれからの学校に共通する教育の特色はどのようなものかについて述べよ。」 盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもが学んでいるかということであるが、どのような違いがあるであ...
  • 550 販売中 2008/07/06
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  • 日本国憲法
  • 『法の下の平等について』 法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利や義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。日本においては憲法第14条に規定がある。平等則または平等原則と呼ばれることもある。どのような要素において平等...
  • 550 販売中 2008/06/30
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  • 英文学史 第一設題
  • 『ロマン主義とは何か、またその担い手たちはどういう意味でロマン主義的なのかをそれぞれ述べよ。』 最初に、ロマン主義について述べたい。ロマン主義は、今から200年ほど前にヨーロッパで誕生したと言われている。その中身は、勃興した市民階級と激動するヨーロッパ社会の精...
  • 660 販売中 2008/06/30
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  • 仮名文学の誕生と『土左日記』・『源氏物語』の成立経緯
  • ―仮名文学の誕生と『土左日記』・『源氏物語』の成立経緯― 平安時代に入り、上代には見られなかった新たな表現、またジャンルが発生を見ることとなった。『竹取物語』を祖とする作り物語や『伊勢物語』の歌物語、またそれらと並行して、仮名書きの日記文学・紀貫之の『土左日記...
  • 550 販売中 2008/06/28
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  • 青年期のアイデンティティの特徴
  • 青年期とは加藤隆勝氏・髙木秀明氏らの試論を基にすると、おおよそ11歳頃から始まり、16歳頃までを青年前期、それ以降21歳頃までを青年中期、また、以降25,26歳頃までを青年後期と区分される。実際の青年期への移行には男女差があり、女子の場合この年齢よりも1~2年早く青年期...
  • 550 販売中 2008/06/28
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  • 太陽光発電の現状と展望
  • 特 集 未 来 を 築 く 新 エ ネ ル ギ ー 30 日本貿易会 月報 1.はじめに 京都議定書の発効を機に、地球環境保全意識 は一層高まりを見せており、温暖化防止のため にCO 2等の削減が重要な課題となっています。 一方、化石エネルギー埋蔵量の限界とエネル...
  • 全体公開 2008/06/16
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  • デンプンの定量
  • 実験目的 ソモギー変法を用いてきなこのデンプン量を算出する。 実験方法・原理 食品には可溶性の糖質(遊離の還元糖、ショ糖、ヘミセルロースなど)やタンパク質、脂質なども含まれており、これらはデンプンの定量の妨害となる。そこで、正確にデンプン量を求めるためには、試...
  • 550 販売中 2008/06/17
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  • ジェンダーと現在日本社会の問題について
  • 2008年の米大統領選の民主党候補指名争いにおいて、クリントン上院議員が女性初の大統領を目指し健闘していた。このことは、ジェンダーフリーがすすむ欧米社会を象徴した出来事であったのではないだろうか。一方で、先進諸国の中でジェンダーフリーの社会構築がなかなかすすまない...
  • 550 販売中 2008/06/14
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  • 教育方法学第1設題
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して 主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の 特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計 ならびに評価についての留意点を述べよ 現在、教育現場においては様々な教育改革が推進されており、教育方法の改革では従...
  • 660 販売中 2008/06/06
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