日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,288件

  • 757初等社会科教育法1単位目word版合格レポート
  • 757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。 2、初等社会科が...
  • 550 販売中 2010/05/15
  • 閲覧(11) コメント(1) 5
  • ロシア人がみた日本―ピリニャーク『日本印象記』にみる「性」の比較―
  • ロシア人がみた日本 ―ピリニャーク『日本印象記』にみる「性」の比較― ≪はじめに≫ 日本とロシアとの交流が一旦途絶えた後に正式に回復したのは、1925年に日ソ基本条約が締結されてからのことである。その翌年、作家ピリニャークが来日し、2ヶ月間日本に滞在した。その時の日本...
  • 550 販売中 2010/05/15
  • 閲覧(11)
  • アジア文化論
  • カンボジアの人身売買・性的搾取について はじめに、アジア文化論の中で、バングラディッシュ・インド・カンボジア・インドネシアについて学んだが、一番印象に残った講義は、カンボジアの子供たちについてである。東アジアにおいて最も貧しい国の一つといわれているカンボジアはベ...
  • 550 販売中 2010/05/15
  • 閲覧(11)
  • Haiti Earthquake
  • Haiti Earthquake: Why is the Catastrophe Happened? On January 12 evening, 2010, a strong earthquake attacked Haiti, a small island country on the Caribbean Ocean. It is reported that over 200,000 people died by this earthquake and the society of Haiti has tota...
  • 550 販売中 2010/05/13
  • 閲覧(11)
  • 法学 「法と道徳は峻別しなければならない」とする考えについて
  • 「法と道徳は峻別しなければならない」とする考えについて論じなさい。 1、かつて、規範としての法と道徳との間にはローマ法を除いて明確な区別はなく、人々の行動は、実定法以外の身分的な非法律的要素によって拘束されていた。そこで、西欧近代社会は、封建的な社会的・政治的...
  • 550 販売中 2010/05/13
  • 閲覧(11)
  • 1960年代以降のヨーロッパにおける新しい問題・新しい価値観
  • ヨーロッパ環境論 2008.-- 1960年代以降のヨーロッパにおける新しい問題・新しい価値観 <環境問題への意識の芽生え> ヨーロッパにおける「環境問題」というものへの意識の始まりの一つに「自然保護」がある。19世紀後半、「自然」に対して人類は「破壊者」として位置...
  • 550 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(11)
  • 一対比較法
  • 一対比較法を用いた好みの実験 学科: 学籍番号: 学年: 氏名: 実験者名: 被験者名: 実験日時:) 実験場所: 目的 色、音、芸術作品、趣向品などに「好き・嫌い」のような感情次元で順位をつける場合、最も簡単な方法は、一番すきなものから順位をつけさせる「...
  • 550 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(11)
  • SD法のイメージ分析
  • セマンティック・ディファレンシャル法によるイメージの測定 学科: 学籍番号: 学年: 氏名: 実験者名: 被験者名: 実験日時: 実験場所: 目的 セマンテック・ディファレンシャル法(以下SD法とする)はOsgood(1957)が多種多様な概念の内包的・情緒...
  • 550 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(11)
  • B-1(ダニエル電池の単電極電位と起電力を実験により算出する)
  • 1[目的] 各農度における亜鉛、銅の電極電位を測定し、電池の単電極電位と起電力を求める。 2[原理] 輸率 陽イオンによって運ばれた電流の割合を、その輸率と呼び、 で表す。動界面法は陽イオ ンの輸率を次式のように示す。 (2・1) ここで、 は陽イオンの電荷、F はファラデー...
  • 1,100 販売中 2010/05/11
  • 閲覧(11)
  • S8105 理科教育法Ⅱ
  • (1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。 (2)そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。 ⇒「地域の自然」を教材化する必要性について 上に挙げられる2つの観点とは、...
  • 550 販売中 2010/05/10
  • 閲覧(11)
  • 諸外国の社会福祉Ⅰ-1
  • 諸外国の社会福祉Ⅰ-1 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。デンマークの福祉を支える諸条件について述べています。
  • 550 販売中 2010/05/09
  • 閲覧(11)
  • 454 教育課程論 2単位目 合格レポート
  • 454 教育課程論 2単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 教育課程の古典的類型のうち、教科中心カリキュラ ムと経験中心カリキュラムのそれぞれの特徴をまとめ、「学習指導要領26年版」の中で述べられている教育課程の考え方を解釈しなさい。 2 教育課程編成の原理についてま...
  • 550 販売中 2010/05/04
  • 閲覧(11) コメント(1)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined