資料:61,272件
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カール・バルトとモルトマンの三位一体論について
- 今日の私たちが聖書の中に見出すことのできる三位一体論の解釈に通じる箇所は、主要なものとして二つある。マタイ28：19「彼らに父と子と聖霊の名によって」と?コリント13：14においてである。しかしこれらの成句が三位一体の教理を産み出したのではない。 ではいかにして私たちは...
550 販売中 2006/06/05- 閲覧(9)
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運動学習におけるレミニッセンスの検証
- <目的> 運動学習における集中練習と分散練習との効果を比較しレミニッセンスの有無を検討する。 <方法> ・用意するもの ストップウォッチまたは時計、記録用紙、筆記用具 ・実験手続き 実験者は被験者にカタカナの逆文字（正文字の180°回転したもの）をアから順番に１試行30秒...
- 550 販売中 2006/05/24
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ライフサイクルの変化と高齢者福祉について。
- 高齢者とは、一般に65歳以上の人々のことを指し、さらに前期高齢者（74歳以下）と後期高齢者（75歳以上）に分けられる。 今日のわが国は、2004年簡易生命表の平均寿命によると男性は78.64 歳、女性は85.59 歳となり、男女ともに世界最高の水準に達している。これ程までに平均寿命...
- 550 販売中 2006/05/22
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中和滴定（炭酸ナトリウム標準溶液の調製及び塩酸の滴定）
- １．実験の目的 酸と塩基の標準溶液の調製法と標定の仕方を習得する。 中和反応、酸塩基当量、終点及び当量点を理解する。 モル質量、濃度の計算、有効数字の桁数、数値の精度を考慮した実験データの処理方法を習得する。 ２．実験の操作手順 ?ビーカーやポリびんをす...
- 550 販売中 2006/05/17
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生活科指導法（１分冊）～生活科教育目標４点について～
- 生活科の指導にあたる際の教育目標は、主に４点記されている。 まず第一に「具体的な活動や体験を通すこと」である。生活科においては、具体的な活動や体験が目標であるとともに、内容であり、方法でもある。これは、見る・聞く・触れる・作る・探す・育てる・遊ぶなどして五感を...
- 550 販売中 2006/05/16
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文化の多様性、知性の測り間違い
- 多くの心理学の著は主に白人の行動、経験に基づいている。心理学専攻でも協会や教科書において西洋以外の文化の多様性にそれほど目を向けていない。いくらか文化交流についての研究も見受けられるが西洋の心理学者が外部から観察したものに過ぎない。 ここでは西洋世界における...
- 550 販売中 2006/05/13
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多文化共生に向けて
- 私が受講していた講義の１つに、さまざまな分野や立場において活躍されている方々の実体験を交えたお話を聞くことが出来るものがあった。どれも新鮮でためになるものばかりだったのだが、今回はその中でも特に印象に残ったアイヌの方の話を取りあげようと思う。 講演に来ていただ...
- 550 販売中 2006/04/26
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