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資料:61,272件

  • 【2022年度一部対応】 佛教大学 算数科教育法 合格済み
  • 佛教大学 算数科教育法 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 ※2022年度は、一部変更されていますが、被っている部分(1)があるため、参考程度にお使いください。 【設題】 (1)「算数・数...
  • 550 販売中 2022/09/30
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  • 日本国憲法
  • 佛教大学 通信教育課程 日本国憲法のリポートになります。 2022年度 最新版です。 ※そのままの転用は処罰の対象となりますので、あくまでこれを参考とし、自らの経験等を踏まえて作成してください。
  • 550 販売中 2022/04/27
  • 閲覧(11)
  • 5707 児童サービス論 -
  • 1.図書館における直接(的)サービスと間接(的)サービスの意義と方法について述べなさい。 2.図書館におけるヤングアダルト・サービスの意義と実践方法について述べなさい。 設題1 1.図書館における直接サービスの意義とサービス方法について 直接サービスとは、利用者...
  • 550 販売中 2022/04/21
  • 閲覧(11)
  • 5705 図書館サービス概論 -
  • 身近な公共図書館(都道府県立より、市町村立が望ましい)を観察し、このテキストに書いてあることと比較しつつ、その図書館の特徴を述べ、またあなたの具体的で実現可能な希望を列挙してください。 はじめに ■■図書館を調査し、サービス特徴を説明し、実現可能なサービスを論...
  • 550 販売中 2022/04/21
  • 閲覧(11)
  • 【佛教大学】聴覚障害教育総論(科目最終試験)1題
  • 【設題】 最近発達検査などで「視覚優位型・聴覚優位型」、「同時処理型・継次処理型」ということばを聞くようになったが、聴覚障害児に多い認知特性について考察せよ。そして、あなたがろう学校や難聴学級で聴覚障害児のクラスを担当した場合の留意点について、詳しく述べよ。 ...
  • 550 販売中 2022/04/18
  • 閲覧(11)
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