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【Ａ判定レポート】S8103_教育社会学１【2014】【佛教大学】
- 【科目】 S8103_教育社会学１ 【設題】2014年度 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【概要】 ５ページにまとめたＡ判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れる...
550 販売中 2014/09/22- 閲覧(6)
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日大 通信 民法V 分冊１ 合格レポート
- 親子の関係におけるいわゆる300日問題とその解決について論じなさい。 明治時代に作られた民法772条第２項では、「婚姻の解消若しくは取消しの日から300日以内に生まれた子は、婚姻中に懐妊したものと推定する」と規定している。これは、嫡出推定制度の一環で、子の福祉のために父...
- 660 販売中 2014/09/22
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初等体育科教育法 １
- 初等体育科教育法 １ 小学校の体育科の運動領域を考えるにあたって、次の３つの点を押さえる必要がある。１つは、技能の問題。２つは、態度の問題。３つは、思考・判断の問題である。これらの内容を踏まえた後、学習指導要領に示されてある「生きる力」との関係について、論じてい...
- 550 販売中 2014/09/22
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S0525学校教育職入門2014第1設題Ａ評価
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 【所見】詳細な考察が正確になされています。教師の資質に言及した答申についても詳しく記述している。設題の趣旨を正確に把握しており、大変よくま...
- 550 販売中 2014/09/16
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初等音楽科教育法 2
- 初等音楽科教育法 ２ ２年生に「春がきた」を指導する際に、１５分の時間を使って以下の事を指導する。ひとつは発声の使い方であり、もうひとつは声に表情を付ける指導を行うことである。 では、本レポートを授業形式でまとめていくことにする。 ２月も終わりが近づいた音楽室。...
- 550 販売中 2014/09/16
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初等音楽科教育法 1
- 初等音楽科教育法 １ １ 「歌唱共通教材」とはどのようなものか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上２点についてまとめていきたい ① 定義 学習指導要領に「歌唱共通教材」として、各学年に４曲提示されている。「歌唱共通教材」に提示された曲は、学習指導要領に...
- 550 販売中 2014/09/16
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![教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】](/docs/943599269305@hc14/115706/thmb.jpg?s=b&r=1410714215&t=y "教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】")
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教育原論（Ａ判定済）[設題1]【日本大学理工学部卒】
- 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。』 「教科書の内容がまとまっており、レポートの主旨と合致しています。」との評価を頂きました。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っております。 他教科についても多くの資料...
- 550 販売中 2014/09/16
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![教育原論（Ａ判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】](/docs/943599269305@hc14/115705/thmb.jpg?s=b&r=1410714213&t=y "教育原論（Ａ判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】")
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教育原論（Ａ判定済み）[設題2]【日本大学理工学部卒】
- 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。』 教科書の内容がしっかりとまとめられており、レポートの主旨を把握できている」との評価で[設題１]と同じＡ判定を頂きました。安心してお買い求めください。 いつも多くの方々に拝見していただき大変うれしく思っ...
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