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資料:61,272件

  • 明星大学 通信教育部 英語 PB1040 2単位目
  • 【課題】 1、小学校「外国語活動」および「外国語」で〈聞くこと〉を指導する際のポイント・および指導上の留意点をまとめなさい。その上で、〈聞くこと〉を指導をする際の指導手順・活動例を具体的に示しなさい。 2、諸学校「外国語活動」および「外国語」で〈話すこと〉を指導...
  • 550 販売中 2021/01/18
  • 閲覧(8)
  • 7040 乳児保育
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として設題に対して重要な点を抑えながらわかりやすく論述されている。1段落が長いのでもう少し分けて記述する事。とコメントを頂きました。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(8)
  • 6480 子どもの保健Ⅰ②
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として全体的に良くまとめられている。合併症をもっと調べておく事。とコメントを頂きました。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(8)
  • 7950 保育者論
  • 東京福祉大学のレポートです。 所見として「独自性がある。良く学んでいる事が理解できる。良いレポートである」と高評価頂いております。
  • 550 販売中 2021/01/21
  • 閲覧(8)
  • 産業組織心理学
  • 設題:組織の中で個人が、成長し、安全かつ適応的に、充実した活動を行い、また組織全体の生産性や効率性を高めるために、個人と事業者・ラインが留意すべき点について述べよ。に関するレポートです。 指摘:望ましい組織の在り方や個人の働き方について、考察することができてい...
  • 880 販売中 2021/01/19
  • 閲覧(8) コメント(1)
  • 学習言語心理学
  • 設題:古典的条件づけとオペラント条件づけとについて、それぞれ何かを日常的な具体例を挙げながら簡潔に述べ、両者の類似点と相違点をまとめよ。に関するレポートです。 指摘:適切にまとめられており具体例がとても良く説明できている。しかし、類似点相違点についてはやや考察...
  • 880 販売中 2021/01/19
  • 閲覧(8) コメント(1)
  • 中央大学通信過程2020年生物学第1課題[評価A]
  • [問い]個体群動態を表すロジスティクモデルでは、Nが大きくなってKに近づくと(K-N)/Kは1より小さい値を取り、ロジスティク曲線はNに応じて指数関数の曲線から下方に離れる。この現象を、「ある小さな島に生息するネズミの個体群」を例として、具体的に説明せよ。
  • 880 販売中 2024/02/03
  • 閲覧(8)
  • 最新レポート 中等教科教育法国語Ⅱ第二設題
  • 中等教科教育法の、第二設題である「第1設題で述べた内容について特定の教科書教材を取り上げてより具体的に論述してください。つまり「これからの中学校国語科授業に求められるあり方を踏まえるならば、この教材であればこのような指導が求められる」ということについて、必ず、...
  • 880 販売中 2021/01/07
  • 閲覧(8)
  • 八洲学園大学 情報メディアの活用 第二回課題
  • 八洲学園大学 2019秋期 学校図書館司書教諭 情報メディアの活用 第二回課題 あなたをある学校の司書教諭と仮定してください。司書教諭の立場から、校長をはじめとする教職員と連携しながら、学校図書館において、多様な情報メディアを活用していくための年間計画を立案してくだ...
  • 990 販売中 2021/01/07
  • 閲覧(8)
  • 神経生理心理学
  • 設題:生理心理学の観点からみた向精神薬の働きについて述べよ。に関するレポートです。 指摘:脳内の神経促通物質の働きなど詳しく説明できている。具体的疾患に対する薬がどのようにアプローチするのか示すことができていた点が良かった。との旨、指摘を受けました。 評価:A評...
  • 880 販売中 2020/12/16
  • 閲覧(8) コメント(1)
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