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資料:61,254件

  • 来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法
  • カウンセリング(counseling)とは、来談者(クライエント)が、専門家(カウンセラー)との話し合いを通じて自分の問題を相談したり、それについて助言を受けたりすることを指す。ただの相談ではなく、カウンセラーは、専門的な技法を用いており、その技法として「来談者中心療法」と...
  • 550 販売中 2006/07/05
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  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ
  • ペスタロッチーはスイスの大教育者であり、近代教育の父である。教育実践と思想は、ルソーや他の啓蒙思想家に影響を受けた深い人間愛・ヒューマニズムに立脚している。その生涯とはどのようなものだったのだろうか。1746年にチューリッヒに生まれ、父を早くに失い、兄妹とともに母...
  • 550 販売中 2006/06/28
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  • 外部性による市場の失敗
  • 市場は一切の手を加えないほうが、最も効率的な分配が行われるというのが市場経済の定説であるが、実際には市場を放任しておくと、非効率的な資源分配が行われたり、社会的に望ましくない現象が生じたりする。こうした市場の限界を総括して「市場の失敗」という。 市場の失敗の一...
  • 550 販売中 2006/06/19
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  • 国語科学習指導案(オツベルと像)
  • 学習指導案(オツベルと像) 1.指導者 2.指導日 6月6日 3.対象クラス ○年○組 生徒数○人(男子○人、女子○人) 4.使用教材 『オツベルと像』宮沢賢治 5.単元設定の理由 『オツベルと像』を読むことで、一つの作品に対して人それぞれの見方があるという主観の...
  • 550 販売中 2006/06/18
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  • 人格の諸理論について
  • まず、類型論とは人格を全体的に、また統一的にそれを具体的に捉えようとするもので多種多様で複雑な人格を八卦より四象へと単純化させ、両儀へと至るように類型的なものを発見して分類するものである。この理論は代表的なものとしてクレッチマーの体格気質類型論がある。これは、...
  • 550 販売中 2006/06/13
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  • カリキュラムについて
  • 学問中心カリキュラムとは、教科中心カリキュラム、生徒中心カリキュラム、人間中心カリキュラムといった区分の一つであり、認知心理学者であるジェロム・ブルーナーがその著書「教育の過程」の中で提唱したものである。「どの教科でも知的性格をそのままにたもって発達のどの段階...
  • 550 販売中 2006/05/30
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  • 現代日本のアジア外交
  • 日本は1910年から第二次世界大戦で敗れる45年まで朝鮮半島を植民地化していた。日本が敗れると朝鮮半島は戦勝国のアメリカが南(現韓国)、ソ連が北(現北朝鮮)にと北緯38度線で国を分断された。このことで、日本と両国の外交関係はなかった。しかし、韓国とは、アメリカとの外交...
  • 550 販売中 2006/05/26
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  • 臨床心理学における枠
  • 治療構造とも呼ばれる心理療法における「枠」とは、「物理的な空間」と「時間」とクライエントも含まれる「関わる人」によって規定・構成される。 (1)時間の枠 面談のひにちと時間を設定し、よほどの都合がない限り、治療者は決められた日の決められた時間にしかクライエント...
  • 全体公開 2006/05/24
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  • 日本文学感想―福永武彦『深淵』を読んで
  • まず、福永武彦の『深淵』は様々な角度から読める小説ではないかと思う。例えば、「罪」とは何なのか、「聖」と「俗」とは、「飢」と「魂」は、などといったことが挙げられるのではないだろうか。私は今回この『深淵』を読むにあたって、一つの読み方の角度であると思われる「愛」...
  • 550 販売中 2006/05/22
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  • 細菌・糸状菌の培養と観察
  • 1. 培地作成 目的 細菌や糸状菌を培養するためにまず培地の作成を習得する。今回の実験で必要な培地は Sabouraud培地:斜面培地2本、平板培地1枚、 L-broth培地:斜面培地2本、平板培地3枚 である。細菌培養にはL-broth培地、糸状菌培養にはSabouraud培地が適する。 材...
  • 550 販売中 2006/05/19
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  • 販売に携わる者への意識について
  • 販売組織というものは、その企業が市場、または顧客に対して、企業が販売する商品や販売方法、情報などの多くの要素についての考察をなした後、これを最も効果的に発揮できるようにするための組織編成の在り方を指し示しています。組織編成には、基軸として、地域別に行うことや、...
  • 550 販売中 2006/05/16
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  • スクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用
  • 臨床心理士など学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用等についてまとめ、それに対するあなたの考え、意見も述べなさい。 今日、学校現場では、不登校の増加・いじめによる自殺、暴力事件など、深刻な問題を抱えており、熱心に教師が生徒と向き合おう...
  • 660 販売中 2006/05/16
  • 閲覧(13) コメント(7)
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