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資料:61,251件

  • 知覚・認知心理学　設題１
  • 設題：短期記憶、長期記憶、作動記憶という用語を用いて、人間の記憶の仕組みとその特徴について述べよ。に関するレポートです。 指摘：基本的な特徴をバランスよく記述できている。もう少し理論を詳細にし、具体例や応用について言及することができればより良い。との旨、指摘を...
  • 880 販売中 2020/12/11
  • 閲覧(9) コメント(1)
  • 明星大学　通信教育部　初等図画工作科　2単位目　PB3040　2020作成
  • 【課題】 1、テキスト内の第5章「子どもの成長発達とその表現」を読み、表現及び指導について、各学年の違いを軸に500字程度で要約しなさい。その上で、「私の住む街」というテーマの「絵に表す」題材を考え、地域名と学年を明記し、「どのような点で子どもの発達を考慮したか」の...
  • 550 販売中 2020/12/11
  • 閲覧(9)
  • 明星大学　通信教育部　教育課程論　PA3100　2単位目　2020作成
  • 【課題】※課題は2と4に解答しました。 2、カリキュラム・マネジメントの必要性と三つの側面についてまとめてください。 4、「経験主義」の教育課程と「系統主義」の教育課程について、それぞれどのような考え方をいうのかまとめてください。 【講評】 2、カリキュラム・マネ...
  • 550 販売中 2020/12/10
  • 閲覧(9)
  • PB3030初等音楽科教育法2単位目
  • 明星大学 合格レポートです。 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー PB3030初等音楽科教育法2単位目 『初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとしま...
  • 550 販売中 2020/12/03
  • 閲覧(9)
  • S5530　初等教育内容外国語　佛教大学
  • 佛教大学S5530初等教育内容外国語の合格済みレポートです。佛教大学は添削が厳しいので丸ごとコピーして使うことはやめてください。 〈設題〉 子どもの心を動かすこと、またからだを動かすことがなぜ授業に必要なのか、テキストの内容にもとづいて述べたうえで、実際の外国語の...
  • 880 販売中 2020/12/02
  • 閲覧(9)
  • 【日大通信】日本政治史（L30400）課題2 合格レポート 【2019～2022年度】
  • 【日大通信】日本政治史（L30400）課題2 【2019～2022年度】の合格リポートです。 私が提出して合格した内容をそのままアップロードしています。 講評等で指摘された内容は修正しておりません。 あくまでもリポート作成の参考程度としてお使いください。（丸写しなどはご遠...
  • 550 販売中 2020/11/24
  • 閲覧(9)
  • 明星大学　通信教育部　道徳の理論と指導法　2単位目
  • 【課題】 自分が志望する校種の児童・生徒を学習者（学年は任意に設定して良い）と想定し、道徳科で展開したい学習内容を構想せよ。 【講評】 教材設定から、ねらい、具体的な学習内容まで、構成できています。 おおよそ指導案を書くような課題内容であり、実践経験のない方...
  • 550 販売中 2020/11/19
  • 閲覧(9)
  • 【佛教大学】 教育社会学　S5192　科目最終試験
  • 【佛教大学 教育社会学 科目最終試験】 S5192 合格済み 【問題】 いじめ問題の国際比較を通して、その共通性と異質性について具体的に説明してください。 【参考文献】 比較教育社会学へのイマージュ 原清治・山内乾史・杉本均 編著 学文社
  • 550 販売中 2020/11/16
  • 閲覧(9)
  • 【日大通信】国語科教育法Ⅰ
  • 日大通信の国語科教育法Ⅰの合格レポートです。課題は「ジャンル別教材の指導例として、小説・評論・詩歌・古典の別にそれぞれ述べなさい」です。
  • 770 販売中 2020/11/10
  • 閲覧(9)
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