資料:61,238件
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S0527 学校教育課程論 ＜合格レポート＞2009年度
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画のことである。 まず教育課程の...
550 販売中 2010/04/18- 閲覧(16)
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佛教大学 通信教育部 科目最終試験 過去問題 R0712社会学概論
- 佛教大学 通信教育部 社会学概論R0712 科目最終試験 過去問題 「この資料について 」 この資料は、佛教大学の科目最終試験の過去問題をまとめたものです。 佛教大学の科目最終試験は、ほとんどが過去問から出題されているようです。過去問題がランダムに出題される傾向にあります...
- 550 販売中 2010/04/16
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佛教大学通信教育部 法律学概論R0711 レポート第1設題 物権と債権の違いについて A判定
- この資料について 資料名： 「法律学概論R0711 レポート 2009年度 第１設題 物権と債権の違いについて」 この資料は、佛教大学通信教育部の2009年度のレポート課題に沿って作成したもので、みなさまのレポート作成の参考資料として役立ててもらいたいと思っております。 通信教...
- 550 販売中 2010/04/16
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スクロースの凝固点降下と分子量測定
- 今実験は、濃度の異なる数種類のスクロース水溶液の凝固点降下度からスクロースの分子量を求めることを目的とする。 以下にこの試料の概要を示す。 [緒言] ●凝固点降下とは ●分子量測定について [実験] ●実験操作 [結果と考察] ●冷却曲線の提示 ●実験の精度...
- 550 販売中 2010/04/16
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刑事裁判と人権について論じなさい
- 法律学概論の科目最終試験問題です。参考にどうぞ。
- 770 販売中 2010/04/14
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佛教大学通信教育部 Ｓ０１０４ 教育方法学 第一設題
- 『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。』
- 550 販売中 2010/04/07
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家庭科教育法・科目最終試験６設題
- 【 家庭科教育法 】 科目最終試験 対策 ６設題 ******* 目次 ******* １．新しい小学校学習指導要領の「目標」を示し、家庭科で育てたい力について述べなさい。 ↑ 学習の要点１「新小学校学習指導要領 家庭科「目標」を熟読し、家庭科で育てたい力について考える。」に関...
- 1,210 販売中 2010/04/07
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精神科リハビリテーションの構成について述べよ。
- 精神科リハビリテーションを構成する要素はいまだ十分に整理されてはないが、構成要素を対象、具体的展開の方法・技術及び展開の場、チームアプローチ・連携及びスタッフと精神保健福祉士の役割の三つに分けて整理しまとめる。 1. 対象 精神科リハビリテーションの対象者は、大...
- 550 販売中 2010/03/29
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心理学の研究法のうち、観察法と実験法について述べよ。
- 現在の心理学は、科学的経験主義の立場から観察・実験によって探求を推し進めようとする実験心理学と精神に不調を来した人々の理解及び援助を指向する臨床心理学に大別される。 目には見えない心の働きや特性を、目に見える形で取り出すために様々な方法が考えられてきた。事例研...
- 550 販売中 2010/03/29
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子どもの「個人差」について述べよ。
- 1. 個人差とは 個人差とは、遺伝・環境・知能・性格・発達の仕方等に影響されながら形成された独自のパーソナリティの事をさす。パーソナリティとは精神・身体的体制として個人の内部に存在する力動的組織であって、その人を取り巻く環境への独自の適応を規定するものと定義され...
- 550 販売中 2010/03/25
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精神保健福祉施策の概要について述べよ。
- 1.精神保健福祉とは 精神保健福祉は、精神障害者だけでなく、心の健康を保とうとする全ての人々のためのものである。 精神障害を予防・治療しようという事だけでなく、心の健康を保持・向上させる活動を進めて行く事、そして何より様々な形での障害を抱えながらも、全ての人々が...
- 550 販売中 2010/03/31
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