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資料:61,237件

  • 学校外のスクールカウンセラーが行う学校カウンセリングの意義と効用
  • 教師とカウンセリングの関係では、専門的なカウンセラーが行う治療的なカウンセリングよりも、生徒の発達的な側面に注目して、ひとりひとりの全面的な発達をめざす「開発的カウンセリング」のほうが、実践的には関係が深い。なぜなら、教師がすべての生徒を対象に行う日常的な教育...
  • 550 販売中 2006/03/10
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  • 子どもの社会性の発達について
  • 社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実からも、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、母親との関係であるとい...
  • 550 販売中 2006/03/10
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  • アナログ デジタル変換回路
  • <概要> アナログ信号からデジタル信号、およびデジタル信号からアナログ信号に変換するための回路の仕組みおよびアナログ信号やデジタル信号を計測する方法について学ぶために、実際にDA変換回路、AD変換回路を実現し、オシロスコープなどを使ってその動作特性を調べた。 <方...
  • 550 販売中 2006/03/09
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  • 捨身の概念
  • 捨身の始まりは5世紀初頭頃とされている。法隆寺の“玉虫厨子”の捨身飼虎図や仏典である『ジャータカ』の一節にその様子がうかがえる。 捨身という行為は意味的に大きく四つに分けられる。本来の原義的な考えでは、捨身は他者のためや仏法供養のため、求法のため、あるいは肉体...
  • 550 販売中 2006/03/07
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  • ライフサイクルの変化と高齢者福祉について
  • 人間の一生は、児童期、青年期、成人期、老年期などのいくつかの特徴的な段階を、階段を上っていくように越えていくものと考えられている。人生にいくつかの段階があり、そのような時間的な変化を、心理学および社会学ではライフサイクルという。D.レビンソンは、ライフサイクル...
  • 550 販売中 2006/03/06
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  • 統合保育の目的と意義について
  • 統合保育とは、「子どもを取り巻く全ての環境の中で、障害幼児と通常幼児が共に生活し、時間と空間を共有し、相互に影響しながら共に歩んでいく保育」のことである。これは、ノーマライゼーションの理念の広がりと共に、その具体的な施策の一つとして誕生した。ノーマライゼーショ...
  • 550 販売中 2006/03/05
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  • ゆとり教育
  • 1980年(昭和55年)から施行された「ゆとり」学習指導要領。それから2002年度に実現した学校教育の教科内容の3割削減(新学習指導要領)という打撃を受け、日本の普通教育は一段と衰滅への歩調を加速するのではないか。このままほっておけば、いっそう貧しい教育が日本全土でこれか...
  • 550 販売中 2006/03/04
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  • 心理学実験法(自分の問題意識に沿った実験のテーマ・方法)
  • 1.実験の利点と欠点について (実験の利点) ?自然場面では生起しにくい条件を、人為的に作り出す事ができる。?心理現象の生起に寄与していると予測されるさまざまな変数を組織的に操作する事により、それらの効果を系統的に検討することができる。?実験結果を歪ませる可能性の...
  • 550 販売中 2006/02/20
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  • 国際機構論・国連改革について
  • 国連と市民社会・NGOとの協力、国連事務局による人材・組織・財源の適正な運営と管理と人材育成、財政面では、厳しい経済・財政事情の中で、国連を含む国際機関への財政負担に批判的な目が向けられているが、政府は国際機関への拠出を一元的に管理しておらず、立法府がその全体...
  • 550 販売中 2009/05/28
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  • ファミリーマートの社会的責任について
  • 消費者により一層安心・安全な商品を届けるために、「添加物送料の削減」への取り組みを進めた。削減にあたって、まず第一に品質の保持、さらに満足してもらえる「おいしさ」の維持を要件とし、実施に移すには、厳格な保存検査に合格することを最優先とした。 製造・物流に関わる...
  • 550 販売中 2006/02/18
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  • 族霊崇拝〜狐説話の真意〜
  • 人々は心の願いを満たすために、それぞれの願いに相応しいと考えられるものを選んで、それに祈りや願いを託した。それは幾つかの型に分けられる。その中には、神仏と称される一般的な各種宗教の崇拝対象まで含まれる。しかし、これらの神仏は、宗教の場合はその宗教の教義における...
  • 550 販売中 2006/02/16
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  • 乳幼児期から老年期に至る発達の特徴について
  • 私たち人間は、様々な環境に関わり、影響を受けながら発達を遂げていく。 そして、どんな環境の中でも、人間の発達はある一定の順序性と方向性をもち、基本的には、連続的かつ迅速に行なわれていく。 エリクソンは発達について“自我の発達は、社会との関わりの中で遂げられる...
  • 550 販売中 2006/02/15
  • 閲覧(14) コメント(11)
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