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資料:61,235件

  • レファレンス回答の評価について
  • 1、レファレンス回答とは レファレンス回答とは、図書館利用者が学習・研究・調査を目的として必要な情報・資料などを求めた場合に、図書館職員が情報そのものや、あるいは図書館利用者が必要とされる資料を検索・提供・回答することによって図書館利用者を手助けすることを言う。...
  • 550 販売中 2010/08/05
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  • 能狂言鑑賞レポート
  • 今回私が鑑賞したのは、この春の季節に相応しい『田村』の能から始まり、続いて『鬼瓦』の狂言、そして『安達原』の三作品である。能と狂言は室町時代以来密接に関わり、互いに発展していったが、今回の作品の随所にもそのような点が見受けられる。三作品をそれぞれ紹介しながら、...
  • 550 販売中 2010/08/03
  • 閲覧(9)
  • 動詞・形容詞の共通点と相違点
  • 動詞・形容詞・形容動詞の共通点は、いずれも単独で述語となることができるもので、語形に活用があるという点である。また、事物の動作・存在・性質・状態など叙述するものでもあり、この三つを総称して用言と呼ぶ。 ではこの三つの品詞の相違点は何であろうか。それぞれの品詞の...
  • 550 販売中 2010/08/03
  • 閲覧(9)
  • S0536人権(同和)教育
  • 50 年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和( 人権) 教育の意義と学校における同和( 人権) 教育実践のあり方を具体的に論述すること。
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(9)
  • S0529特別活動研究
  • 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
  • 550 販売中 2010/08/02
  • 閲覧(9)
  • 国語科学習指導案
  • 中一国語科指導案(教育実習事前研修提出用) ※模擬授業により訂正あった箇所は修正済み (参考程度にご覧ください)
  • 550 販売中 2010/07/30
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  • 教育方法学1
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ 従来の知識伝達を重視した授業は、「読み、書き、計算」といった教科等の学力、つま...
  • 550 販売中 2010/07/26
  • 閲覧(9)
  • 近代社会と功利主義
  • 近代社会と功利主義 私たちの生きる社会は近代社会である。この近代社会を規定する要素の一つとして、功利主義がある。本論では、倫理思想のなかでも近代社会と不可分の関係にあり、現代の私たちに多大な影響を与えている功利主義について検討する。そのためにまず、創始者である...
  • 550 販売中 2010/07/19
  • 閲覧(9)
  • Possibilities for developing new ways of rare metals recovery
  • レアメタルを含む製品からのレアメタル回収について、製品の市場規模、及び製品から回収できるレアメタル化合物の価格、に基づき、現状と将来性を分析した。その結果、現在ではまだリサイクルが十分になされていないが、今後リサイクル市場を形成しうる製品が7種存在することが明...
  • 550 販売中 2010/07/19
  • 閲覧(9)
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