資料:61,200件
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網膜電位検査法（ＥＲＧ）
- 網膜電位検査法（ＥＲＧ） 目的 眼底の状態が透視できないときに術後視力予後を推定する。 対象 白内障、角膜白斑 必要物品 コンタクト型電極２個、額部耳朶用電極各１個、アルコール綿、点眼麻酔薬、スコピゾル潤滑液、散瞳用点眼薬 方法 医師から検査方法の説明を十分にし...
550 販売中 2009/04/15- 閲覧(12)
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電気ショック療法について
- 電気ショック療法(ECT) 電気ショック療法には 1939年に、イタリアのセルレッティと、ビニにより、また同年わが国 の安河内と向笠によつて始められ、抗精神薬による薬物療法が普及するまでの20年 間、 身体的治療の代表として、外来・入院を問わず日常的に行われてきた。頭部に 100...
- 550 販売中 2009/04/23
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精神障害者収容施設と入院形態
- 1.精 神障害者を収容する施設と入院形態について <精 神陣害者生活訓練施設> 対象者 精神障害者入院医療の必要はないが精神障害のため独立して日常生活を 営むことが困難と見込まれる人であって、共同生活を営め、かつ精神科デ イケア施設や精神障害者通所授産施設、精神障害者小規...
- 550 販売中 2009/04/23
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サードスペースについて
- サー ドスペースについて 手術操作により、血管壁の破壊や、細胞に損傷を受けることにより、 水分、ナ トリウムが細胞外にもれ、細胞と細胞の間に移行して形成さ れた腫脹がサー ドスペース。サー ドスペースに貯留した体液は有効な 循環血液量としては使用することができない。そ...
- 550 販売中 2009/04/23
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不眠はなぜおきるのか？どんな影響があるのか？
- 不眠はなぜおきるのか？ ストレスによって脳幹網様体が刺激され、大脳皮質が覚醒状態となって不眠となる ●ストレスがあると、刺激が脳幹網様体（網を折り畳んで棒のようにしたもので、延髄から視床まであり刺激を視床に伝える）や視床下部から大脳皮質に伝わり覚醒状態にし不眠に...
- 550 販売中 2009/04/27
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５歳児の成長発達段階
- ５歳児の成長発達段階 ５年０～６月未満 ５年６～１２月未満 男 女 男 女 身長㎝ 108,1 107,6 111,4 110,8 体重㎏ 17,96 17,55 18,93 18,62 頭囲㎝ 51,0 50,3 51,3 50,6 胸囲㎝ 55,0 53,7 55,9 54,6 精神・運動 姿勢と粗大運動：スキップができる。 注意の持続：30分程度。 感情の...
- 550 販売中 2009/04/23
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91回薬剤師国家試験問1
- 91回問１ 次の構造は、医薬品に含まれる基本骨格である。その構造と名称の正しい組合せはどれか。 a b c d e a b c d ｅ １ フェネチルアミン インドール スクシンイミド フェノチアジン フラン ２ ベンジルアミン ピロール ヒダントイン フェノチアジン フラン ３ フェネ...
全体公開 2009/03/22- 閲覧(12)
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89回薬剤師国家試験問20
- 89回問20 図は塩橋を用いたダニエル電池を示す。この電池の酸化還元平衡は次式で表せる。 Cu2＋ ＋ Zn Cu ＋ Zn2＋ （１） また、Zn電極、Cu電極の標準電極電位（25℃）Eoはそれぞれ－0.763 V、0.337 Vである。次の記述の正誤について、正しい組合せはどれか。 図の左側の電極で...
- 全体公開 2009/03/22
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87回薬剤師国家試験問72
- 87回問72 ビタミンとそれに関連する生体反応について、正しいものはどれか。 ビタミンB１ 脂肪酸のβ酸化反応 ビタミンB６ ピルビン酸の酸化的脱炭酸反応 ビタミンB12 ブドウ糖の酸化反応 ビタミンC コラーゲン合成におけるプロリンやリシンの水酸化反応 ニコチン酸 アミノ酸...
- 全体公開 2009/03/22
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87回薬剤師国家試験問2
- 87回問2 原子の構造に関する記述のうち、正しいものの組合せはどれか。 殻において、主量子数がnの殻には電子がn２個まではいれる。 原子核は２種類の粒子からなるが、そのうち正電荷をもつものを陽子、電気的に中性なものを中性子とよび、陽子と中性子の重さはほとんど同じである...
- 全体公開 2009/03/22
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社会福祉士国家試験用暗記カード①
- ホリス アメリカの心理学者（1907~1987）診断主義を継承。 『心理社会療法』『ケースワークにおけるパーソナリティ診断』 『マイナスに影響しあう内的・心理的原因と外的・社会的原因の相互作用を吟味し、その上で個人が生活環境の中で自らの要求を十分に満足できるために援...
- 550 販売中 2009/03/23
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教職：養護：学校教育を支える養護教諭の役割について
- 「学校教育を支える養護教諭の役割について、具体的な例を挙げて考察せよ。」 1.はじめに 養護教諭は、日頃から健康問題に直面し、保健室を中心に子どもの心身の健康を守り、祖当てることを職務とし、その問題解決のため専門的立場に立った実践を行なう教育職員である。 2.養護...
- 550 販売中 2009/03/19
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