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資料:61,200件

  • ■特別活動の研究、メディア、最終レポート 評価B 日大2011
  • 特別活動の研究、メディア最終レポート合格レポートです。評価Bをいただきました。学習に役立てていただければと思います。 (1) 学校行事について、明治期のいくつかの事例とその教育的価値に言及し、それが平成20年の学校行事にどの程度反映されているか、述べよ。 (2) ...
  • 550 販売中 2013/03/11
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  • 食事介助 事例B
  • 介護技術者講習 事例B(左片麻痺、狭心症、左空間無視等)の模範対応及び指導内容と評価項目について 〈食事の介助〉 〈基本情報〉 鈴木花子 78歳 女性 要介護4 ・10年前から両膝の変形性関節症があり、1年前から近所に買い物に行く以外は外出しなくなっている。 ・7ヶ月前に脳梗塞...
  • 550 販売中 2013/02/13
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  • 【佛大】生徒指導・進路指導の研究(中・高)【B評価】
  • S0533生徒指導・進路指導の研究(中・高) 第1設題「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください」 ぜひご参考にしてください。
  • 550 販売中 2013/01/15
  • 閲覧(11)
  • 児童福祉学Ⅱ 第一課題第一設題 12.08.10(A)
  • こちらは、大学の通信教育のレポートです。個人のレポートにより、一部分だけを変更したもの、そのまま写したものは、違反になり学則において処罰の対象となります。あくまで参考程度にお願いします。 課題名「現在少子化に対する国の施策として『保育施策』の拡充が図られてきてい...
  • 550 販売中 2013/01/02
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  • [近畿大学通信] 卒業論文 憲法
  • 内容:法令審査権の範囲と限界 合否:合格 修正:清書時に若干の修正、清書は縦書きになります。 注意:大学に提出したままなので、丸写しをした場合確実にバレます。あくまでも、参考程度に使用してください。
  • 6,600 販売中 2012/12/31
  • 閲覧(11) 1
  • 聖徳大学 通信 人間関係論3
  • 第3課題 第1設題 ⒊学習指導書の第16章から第22章の課題の中から1つ選んで論述せよ。 第17章課題 セルフ・ハンディキャップの効果について説明し、日常生活の中の事例について心理学的に考察せよ。 対人関係において、相手に対し言語を介して自分自身に関する情報を虚偽や欺瞞なく...
  • 3,300 販売中 2012/12/07
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