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【玉川大学】理科指導法
- このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「理科指導法」において、すでに合格をいただいたものです。 2018年度課題：理科学習における安全への配慮 教員による評価・批評は以下の通りです。 ＜評価＞ B ＜批評＞ 序論で、レポート課題を明確に書いてから本論に入...
550 販売中 2019/08/21- 閲覧(15)
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博物館情報・メディア論レポート
- 課題をよく理解され、しっかりまとめられています との評価をいただきました
- 660 販売中 2019/06/26
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健康相談活動 設題１
- 健康相談活動の合格レポートです。
- 880 販売中 2019/06/13
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P6302 米文学史 第２設題
- 評定：A 所見：よくできています
- 550 販売中 2019/03/05
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発達心理学 設題１ 姫路大学 平成30年度
- 平成30年度 姫路大学通信教育課程「発達心理学」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊ピアジェの認知発達理論について説明しなさい。 所見＊なし
- 990 販売中 2019/02/26
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【聖徳大学】学校保健1（D121）第1課題第1設題 評価A
- 【Ａ評価】学校保健1：聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「学校保健の構造を示し、それぞれどのような活動があるか説明し、養護教諭として今後どのように活動を推進するか考えをまとめなさい。」 【講評】学校保健の構造についてしっかり学習できています。 【参考文献】 ・学...
- 770 販売中 2019/01/15
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【聖徳大学】生徒指導論（K043）第1課題第1設題 評価B
- 【B評価】生徒指導論：聖徳大学通信教育部 第1課題第１設題「いじめ対策としてどのような活動や指導を行うことが求められるのか、小学校あるいは中学校の学級担任の立場から具体的に述べなさい。開発的、予防的、治療的という三階層の生徒指導を念頭に置いて考察しなさい。」 【...
- 660 販売中 2019/01/04
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☆科目コード07885 「外国語活動の指導法」 第2分冊
- 評価:B 略題:学習指導案の作成 ※留意点 インプットとアウトプットのバランス
- 1,320 販売中 2018/12/07
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実験 自由再生法による系列位置効果
- S評価。自由再生法による系列位置効果について、実験から、条件別の呈示順序と再生できる確率を理論立てて比較できている。短期記憶、長期記憶の概念への言及も的確である、と評価されています。
- 1,320 販売中 2018/10/22
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佛教大学 M6109 漢文学リポート、第１設題〈A判定〉
- 2018年度、この内容でA評価をもらっています。ご自身でレポートを書かれる際の参考にしてください。 「漢文とはどのような文体か」ということにいては、大学指定のテキストに示されている内容をまとめるだけでは、情報の量も少なく、質としても不十分だと感じました。 そこで、本...
- 550 販売中 2018/09/14
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佛教大学 初等社会教育法 試験対策2019 最新
- 佛教大学 初等社会教育法（６問） 本年度より試験システムが変更され、受験者には大きな混乱が起きています。また、学習指導要領の改訂により、学ぶべき内容も変わってきています。本資料は2018年度の出題を基に新設問題を含む6題について、それぞれ1ページ以内にまとめていま...
- 770 販売中 2019/07/08
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聖徳：障害児心理学 課題２「情緒障害・言語障害から選び特徴、支援方法を述べよ：言語障害」
- Ａ評価。ほぼ1200字。言語障害、疾患それぞれ的確に説明できているとの講評を頂きました。
- 990 販売中 2018/07/10
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