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資料:61,046件

  • 佛教大学【2017年最新】S0606 美術概論I
  • A評価でした。 第一設題 本リポートは、以下に示す2部構成として作成すること。 【1-1 1,600字】 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」に...
  • 550 販売中 2017/10/11
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  • 教職概論 試験対策
  • 玉川大学通信教育部「教職概論」の試験対策です。 過去問に基づき解答例を作成しました。(2017年)
  • 550 販売中 2017/10/10
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  • [社会福祉士]相談援助実習指導[A評価]
  • 社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助実習指導」科目の「相談援助実習の意義」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
  • 550 販売中 2017/09/11
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  • [社会福祉士]相談援助演習[A評価]
  • 社会福祉士養成校のレポート課題における、「相談援助演習」科目の「相談援助における記録の意義と方法」について記述したものです。 100点満点中90点のA評価を頂いています。
  • 550 販売中 2017/09/11
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  • 教育原理 日本の教育観は戦前と戦後ではどのように変わったのか
  • 評価はAでした。 【参考文献】 ・田中未来「教育原理」<福村出版 1983.5> ・吉田昇「教育原理」<有斐閣 1986.2> ・荒井武「教育原理」<福村出版 1991.4> ・田中未来「保育者のための教育原理」<川島書店 1993.4> ・田嶋一「やさしい教育原理」<有斐閣 1997.4> ・保育士養成...
  • 550 販売中 2017/11/06
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  • 玉川大学 通信「(教科)国語(書写を含む。)」第2分冊 評価A
  • <課題>第13章を読んで、次の内容についてまとめよ。 ①「ら」抜き「さ」入れ言葉とは。 ②文法を学習するために「ら」抜き「さ」入れ言葉をどのように取り上げるか、具体的な学習内容について自分なりのプランを提示し、解説する。 <評価>A ※H29年度課題
  • 550 販売中 2017/08/25
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  • 精神保健 乳幼児は成人と比較すると欲求不満の状態に陥りやすい理由
  • 評価はBでした。 【参考文献】 ・藤本豊・花沢佳代「よくわかる精神保健福祉」<ミネルヴァ書房 2007.3.20> ・小倉清「精神保健 幼児教育科・保育科・保母養成課程用/新現代養育教育シリーズ」<東京書籍 1994.10.28> ・精神保健福祉養成講座編集委員会「精神保健福祉養成講座<1...
  • 550 販売中 2017/08/16
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  • 大阪芸術大学通信教育部 総合教育科目「日本国憲法」試験対策 B判定
  • 総合教育科目「日本国憲法」通信授業試験対策 2020年度の学習指導書確認済(2020.4.3に確認) ○現代憲法における基本的人権の特徴を近代憲法と比較 ○日本国憲法の象徴天皇制について ○最高裁判所が「憲法の番人」であること ○基本的人権の「公共の福祉」による制約 ○国会と内...
  • 全体公開 2017/08/16
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