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資料:61,046件

  • <明星大学通信教育部>754初等国語科教育法2単位目
  • 問 文学的文章(童話)の学習を適切にするため、作品研究・学習指導研究(想定)を実践的に行う。 講評 3 a 朝の情景は作品のテーマではない。bどう分けたのかを示すこと 4この作品自体の読みをまとめることで根拠とする。5-1作者のことではなく教材性についてまとめる。 ・・...
  • 770 販売中 2011/09/09
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  • 社会福祉士  施設で用いられる個別援助技術  養護原理2
  • 施設で用いられる個別援助技術(ケースワーク)について述べよ。 相談、通告 1人の要保護児童が児童相談所や福祉事務所の措置により施設に入所してくる背景として、大きく分けると2つある。 要養護 両親あるいは片親の行方不明、長期入院、死亡、精神障害、長期拘束、両親の離別...
  • 550 販売中 2011/08/24
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  • 458 児童心理学 合格レポート(4単位分)
  • 458 児童心理学 1単位目 <課題> 1.横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 2.愛着(アタッチメント)の形成とその発達的意義について述べなさい。 <講評> 1.よくまとまっています。 2.愛着の意義について「基本的信頼感の獲得」を押さえ...
  • 1,760 販売中 2011/09/20
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  • 民法Ⅲ-2
  • 相殺と差し押さえの優劣、差し押さえ時期と相殺適状の前後関係
  • 550 販売中 2011/08/04
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  • 乳幼児における認知機能の発達について述べよ。
  • 従来、乳児は「無力で、受け身的で、大人に依存している存在」として見られていた。しかし、ここ20年のあいだに、その認識は「自分の周りの物や人と積極的に関わっていこうとする有能な存在」へと変わってきた。乳児に対する認識の移り変わりを、認知機能の発達に関する研究に取り...
  • 550 販売中 2011/08/02
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