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資料:61,046件

  • 特別活動の指導法(小学校)PB3080(単位2)
  • PB3080,特別活動の指導法(小学校),明星大学,レポート,合格レポート,通信,教員,教員免許,教職課程,通信教育学部,小学校 ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法(小学校)」2単位目の合格レポートです。 評価は良かったです。 《...
  • 550 販売中 2016/02/01
  • 閲覧(7)
  • 特別活動の指導法(単位1 単位2)
  • ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学の2015年レポート課題、「特別活動の指導法(小学校)」1単位目、2単位目の合格レポートです。 評価は良かったです。 《1単位目》 なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ (2題のうち1問選...
  • 770 販売中 2016/02/01
  • 閲覧(7)
  • 【2015年度合格リポート】Q0107 地理学 第2設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0107です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題のハワイ日系人についてまとめております。 あくまでも、参考用とし...
  • 660 販売中 2016/01/26
  • 閲覧(7)
  • 【2015年度合格リポート】Z1802 介護等体験研究 第1設題 B判定
  • 佛教大学通信教育課程、介護等体験研究の第1設題B判定のリポートです。 2015年度に合格いたしました。 コードはZ1802です。 第1設題についてテキストのみでまとめられています。 あくまでも、参考用としてご利用ください。 丸写し等は一切禁止されております。 十分にご注意願いま...
  • 550 販売中 2016/01/26
  • 閲覧(7)
  • 商品学 分冊1 日本大学 通信教育部
  • 最終評価 「A評価」 講評 「事例を踏まえた考察が良」 現代商品の商品特性を考える ー○○についてー <ポイント> 現代商品は、モノ性・サービス性・情報性が結合して、商品価値が形成される。その構造や論点が提示されていること。 <キーワード> 機能・性能、サービス...
  • 550 販売中 2016/01/25
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