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ヨーロッパにおけるローマ法の継受はどのようなものであったか、説明しなさい。
- 1.「ヨーロッパにおけるローマ法の継受」とは、ローマ法がヨーロッパの殆どの国において、 直接適用可能な法として受容されたことをいう。ここにいう「ローマ法」とは、ローマ建国から ユスティニアヌス法の立法までの法のうち、私法分野(ローマ私法)を指す。以下、本レポート では...
550 販売中 2010/09/24- 閲覧(16)
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Z1110-1 教育相談
- 学校カウンセリングの意義、方法と今後の課題 カウンセリングという言葉は、日本では高度成長期の後半くらいから一般化してきたように思われる。そしてカウンセリングとは専門家であるカウンセラーと、患者であるクライエントが一対一で精神的な問題を解決していくものであると認...
- 550 販売中 2010/09/14
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卒論 人の終期と脳死 論文の概要
- 【論文の概要】 人の終期とは人の「死亡」である1 。つまり，人の終期をめぐる議論とは，どの時点に おいて人が死亡したとみなすのかを論じるものである。従来，心臓の鼓動が停止したとき や呼吸が停止した状態をもって人の「死」とするのが一般的とされ，「脈がなくなり，息 ...
- 550 販売中 2010/09/02
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フランス文学・ロマン派と自然主義における女性像の違いについて
- ロマン主義の幻想的な文学作品と、写実主義あるいは自然主義的な文学作品のどちらに惹かれるかといえば、私の場合はロマン主義の幻想的な作品である。 どちらにも惹かれるのが正直なところであるが、ロマン主義の「女性」の捉え方が非常に美しい点に私は興味を抱いた。 ゴーチエ...
- 550 販売中 2010/08/03
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８２１ 言葉 １単位目
- １．言葉の獲得に関する領域「言葉」のねらいと内容について、現代的な課題と関連して論じなさい。 ２．乳幼児期の言葉の発達について、その機能と関連して考察しなさい。
- 660 販売中 2010/07/22
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７５２ 初等図画工作科教育法 科目終了試験問題
- 科目終了試験の過去問です。
全体公開 2010/07/22- 閲覧(16)
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森鴎外「かのように」への眼差し
- 明治四五年に出版された森鴎外の『かのように』は、従来の権威的な「かのように」と、近代的合理主義に基づいた自我とを、主人公である五条秀麿と友人との対立の中で描く作品である。
- 550 販売中 2010/07/20
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新生児によくみられる所見と看護
- 新生児によくみられる所見と看護 ・産瘤…分娩児に胎児の先進部が産道によって強く圧迫されて鬱血状態になり骨膜と皮膚の間に滲出液が貯留して浮腫状に形成された腫瘤。 出生直後より腫瘤を触知するが、境界が不明瞭で緊張性もなく波動は触れない。皮下の浮腫であり泉門・骨縫合を...
- 550 販売中 2010/07/15
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3.4.Wittig反応(トリフェニルホスフィンと酢酸ブロモエチルからけい皮酸を生成）
- １．要旨 ブロモ酢酸エチルとトリフェニルホスフィンから、Wittig反応によりケイヒ酸を生成した。収量は0.1172ｇ、収率は13.8％であった。生成物の融点は134.0～135.5℃となった。1H-NMRによる同定を行ったところ、トランス体であるケイヒ酸が生成していることがわかった。 ２．目...
- 1,100 販売中 2010/07/01
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第5学年 社会科学習指導案
- 第５学年 組 社会科学習指導案 平成 年 月 日(木) 校時 指導者 １ 単元 自動車をつくる工業 ２ 目標 〇 ハイブリッドカーなど、新しく開発されている自動車について興味関心をもち、情報を集めようとしている。 （関心・意欲・態度） 〇 自動車が効率良く安...
- 全体公開 2010/06/24
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聖徳大学 幼児理解・保育相談 第１課題第３設題
- 第１課題第３設題 幼稚園教育要領の総則に「幼児の発達は、心身の諸側面が相互に関連し合い、多様な経過をたどって成しとげられていくものであること、また、幼児の生活経験がそれぞれ異なることなどを考慮して、幼児一人ひとりの特性に応じ、発達の課題に即した指導を行うように...
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