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【レポート】2017年度 佛教大学 英文学研究 第2設題
- 1から3までの章から、第一設題で選んだ以外の章をひとつ選んで、その内容を2,500字前後の日本語でまとめてください。選んだ章からひとつの段落を選び、日本語に訳して、最後につけ加えてください。 難関と呼ばれるレポートのひとつです。 参考になると思うので、是非どうぞ。
550 販売中 2019/09/17- 閲覧(18)
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精神障害者の生活支援システム 精神障害者および家族の生活実態と支援課題について、厚生労働省やみんなネットなどによる実態調
- 評価：80点 A 課題：精神障害者および家族の生活実態と支援課題について、厚生労働省やみんなネットなどによる実態調査結果および『障害者白書』などをふまえて述べなさい 転載不可、課題の参考にしてください 参考資料、参考文献、引用文献の詳細あり
- 550 販売中 2019/09/03
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合格レポート 日本大学通信教育部 哲学基礎購読分冊1 2019年～2022年度
- 教科書所収アルノー、二コル共著「論理学、別名思考の技法」（分冊1）における「名前の定義」と「事物の定義」について詳述しなさい。尚、論述にあたって「観念」「原理」といった言葉を用いる場合は必ず本文を拭あえた説明を加えるようにしてください。 講評A 名前の定義と...
- 2,200 販売中 2019/08/29
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S0617 社会科教育法 レポート 2019,2020年シラバス対応
- 新テキストを購入し、新学習指導要領を参考にするなどして、0から書き上げたオリジナルのレポートです。 2019年に提出し、合格いたしました。 ちなみにこちらの科目最終試験は100点でした。 2020年のシラバスでも同じ設題が出ておりますので、こちらのレポートは2020年設題対応...
- 550 販売中 2019/08/22
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【日大通信】【2019〜2022年度課題】倫理学概論 分冊1（新教材）
- 日大通信 倫理学概論リポート分冊1の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題：教科書の第一部を精読し、そこで論じられている倫理学理論の中からあなたがもっとも納得できるものを一つ選んで、その要点を解説し...
- 550 販売中 2019/09/12
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【日大通信】英文法（N20200）分冊２【2019～2022年度】
- 日本大学通信教育部、英文法 分冊２合格レポートです。（2019年度～2022年度の新教材） （課題） 次の５つの未来表現について、具体的な例文を提示しながら、その意味用法を詳述しなさい。 （１）will（２）be going to（３）現在進行形（４）単純現在形（５）未来進行形 ...
- 880 販売中 2019/08/01
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放送大学面接授業「心理学実験２」～「運動技能学習におけるフィードバック効果」
- 資料中の図表は全て他の文献からの引用物ではなく、自ら参加した実験結果に基づいて、自ら作成したものです。 参考文献はありません。図表は全て実験結果に基づく自作です。
- 550 販売中 2021/12/20
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日大通信（2019年～2022年度）異文化間コミュニケーション概論レポート（合格）
- 日本大学通信教育部、異文化間コミュニケーション概論の合格レポートです。（2019年度～2022年度の新教材） １．教材Unit1のChapter 4 Time in Cmmunicationを800字～1000字以内で日本語でまとめなさい。 ２．教材UnitIIのChapter 8 Self-assertivenessの内容をよく理解し、異...
- 550 販売中 2019/07/03
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重複・発達障害教育総論レポート
- 本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康（2012）「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネ...
- 880 販売中 2019/07/01
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放送英語report
- 日本大学通信教育のレポート課題です。 ポイント、キーワード共におさえられており、流れもよくまとめられております、との講評をいただきました。 個別評価もオールAをいただきました。
- 660 販売中 2019/06/24
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【2024年度最新】【佛教大学】S8104 Z1117 教育方法学1（A評価）
- 《S8104 Z1117 教育方法学1》 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
- 550 販売中 2019/05/08
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【2024年度最新】【佛教大学】S8103 Z1104 教育社会学１（A評価）
- 《S8103 Z1104 教育社会学１》 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。
- 550 販売中 2019/05/08
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