資料:60,938件

  • 心理学概論
  • 設題:各発達段階の特徴について述べよ。に関するレポートです。 指摘:指定レポート枚数が少ないため、「序論」などはあえて書かず、各発達段階にナンバリングや小見出しをつけて述べるとより読みやすい。との旨、指摘を受けました。 評価:A評価をいただきました。 参考資料と...
  • 770 販売中 2021/01/05
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  • 明星大学 通信教育部 教育心理学 PA2030 1・2単位目 2020作成
  • 1単位目 【課題】 ・ピアジェの発達論にもとづいて、こどもの思考の発達について述べなさい。 【講評】 ・各段階の特徴についてポイントをおさえてまとめられています。前操作期のところでは、自己中心性についても確認しておいてください。 〇2020年に作成し、一発で合格し...
  • 880 販売中 2020/12/09
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  • 明星大学 通信教育部 初等社会科教育法 2単位目 PB2120
  • 【課題】 1、初等社会科の授業づくりに関して、児童が目標の実現に迫る学習活動の構想はどうであればよいか具体的に論じなさい。 2、初等社会科の授業における「教師の主たる問い」と「児童の学習状況の評価」のあり方について具体的に論じなさい。 【講評】 1、実際の授業側か...
  • 550 販売中 2020/11/24
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  • 明星大学 通信教育部 初等算数科教育法 1単位目 2020作成
  • 【課題】 1.テキストの「数と計算」領域についての今日的課題を要約し、学習指導要領解説算数編(平成29年6月)の「A数と計算」における「数学的活動」の第1~3学年の教材を1つ取り上げ、どのような活動を通して算数の何を学ばせるのかについて、具体例を挙げて説明しなさい。 ...
  • 550 販売中 2020/11/19
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  • 明星大学 PB2080 体育(2020年) 1単位目
  • 明星大学通信教育部 PB2080 体育(1単位目)合格レポートです。最後に担当教員からの講評も載せてあります。 ●課題 行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。
  • 550 販売中 2020/11/17
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  • 【佛教大学】 教育心理学 S5193 -科目最終試験
  • 【佛教大学 教育心理学 科目最終試験】 S5193 合格済み 【問題】 パーソナリティの類型論と特性論の考え方それぞれについて典型例をあげて説明し、日常生活において人を理解するにあたっての長所・短所を指摘しなさい。 【参考文献】 新しい教職教育講座 教職教育編④教育...
  • 550 販売中 2020/11/16
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  • 福祉経営論、1単位目
  • 東北福祉大学通信教育部、福祉経営論の1単位目の課題です。評価は優でした。参考資料として活用してください。
  • 550 販売中 2020/10/26
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  • 【聖徳大学】知覚・認知心理学I 第1課題第1設題 評価A
  • 【A評価】知覚・認知心理学I:聖徳大学通信心理部 第1課題第1設題 設問1:記憶のメカニズムを概説したうえで「忘れる」ことの日常的な具体例を複数挙げ、そのメカニズムを説明せよ。(1419文字) ※本レポートをそのまま提出しないで下さい。参考としてご覧下さい。自学...
  • 2,200 販売中 2020/10/22
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