資料:60,852件
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水素化ホウ素ナトリウム還元
- ・ベンジルの水素化ホウ素ナトリウム還元 ・ヒドロベンゾインのアセトナイド化 1.緒言 水素化ホウ素ナトリウムを用いてベンジルを還元し、得られたヒドロベンゾインを再結晶により 精製し、アセトナイド化して生成物を精製する。異常の実験を通して立体化学に関する理解を深め ...
550 販売中 2010/03/02- 閲覧(18)
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P6703人権（同和） 科目最終試験 解答
- P6703 人権(同和)教育 ①学校教育における人権（同和）教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ５月午前 学校教育において「同和教育」の施策はどのように展開されてきたのだろうか。以下のＡ～Ｄが「何を目指し」「どのように」取り組まれてきたのか、またそれぞれの...
- 550 販売中 2010/02/23
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乳幼児における「母乳育児」の重要性
- 乳児における「母乳育児」の重要性 今日、多くの産院や病院などで、母子同室や生後一日目からの完全母乳育児を目指す動きが活発であるが、 そもそも乳幼児における母乳育児が、どのようにその発達心理において影響を及ぼすのか調べてみた。 母乳育児を推奨する「母乳運動」...
- 550 販売中 2010/02/22
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教員採用試験 合格 志願書の書き方・面接対策
- 教員採用試験前の志願書の書き方と、コツをのせてみました。 面接対策ありです。
- 880 販売中 2010/02/17
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S0616○ 国語科教育法○（科目最終試験対策）☆佛教大学☆
- ☆旧テキスト対応 国語科教育法 科目最終試験対策☆ ① (2)「お手紙」の具体的な例を示しながら、「読むこと」の指導では、「どんなこと」を「どのように」指導することが大切かについて述べなさい。 なおこの問題は旧テキスト『国語課教育法』で学習した内容に基づき回答すること...
- 660 販売中 2010/02/16
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「コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトの業績と、教育のシステム化や人間中心カリキュラムについて」
- コメニウス、ルソー、ペスタロッチ、ヘルバルトは、近代教育を語る上で外すことのできない重要な人物である。 コメニウスは、教育は万人に対して必要なものであり、全ての子どもが差別なく平等に学校へ通う必要があると説いた。全ての子どもに効率よく教える為には、一歩一歩段階...
- 550 販売中 2010/02/16
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聖徳大学 日本国憲法 第２課題第２設題
- 第２課題第２設題 日本国憲法は国の機能を立法権・行政権・司法権の三つに分けている。立法権は国会が行政権は内閣がそして司法権は裁判所が担当し、権力が一つの機関に集中して濫用されるおそれをなくすため、お互いに憲法に違反する行為が行われていないか確認する三権分立という...
- 550 販売中 2010/02/12
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聖徳大学 児童学の心理学的基礎Ⅰ 第１課題第１設題
- 第１課題第１設題 現代社会では子供を取り巻く問題が大きくとりあげられている。特に子供の心の問題はその症状や程度はさまざまであるが、すぐにキレる子、感動のない無表情な子、暴力的な子など、神経症・精神病とまではいかないものの、環境に対して不適応をおこしている子供も...
- 550 販売中 2010/02/12
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222 法学 ３単位目
- 明星大学 通信教育 合格 レポート 222 法学 ３単位目
- 550 販売中 2010/02/08
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バトラー・ボルマーの式およびターフェル式について
- バトラー・ボルマーの式およびターフェル式について 1. バトラー・ボルマーの式 還元体 R と酸化体 O がからむ式 (1) の電子授受平衡を考える。右に進めば，酸化電流が， 左に進めば還元電流が流れる。この系は標準電極電位 E 0 で平衡にあるとする。 R ⇄ O + n e - (1) 電位を...
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国文学講義Ⅵ（現代）①
- プロレタリアとは、フランス語で無産階級の人々、つまりブルジョアジーとは逆の立場にある賃金労働者のことである。よってプロレタリア文学とは、プロレタリアの生活に根ざし、その現実を階級的立場から表現しようとする文学のことである。日本では、大正末期から昭和初期にかけて...
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