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音楽Ⅱ 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」
- 「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 子どもは、いろいろな経験積むことによって知識や表現能力を身につけ、外面の世界とかかわりながら社会的な行動能力をも育てていく。めた、生活経験が豊かになるにつれ、言語や技術を得ることができ、想像力な...
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佛教大学 Ｓ０６２０ 家庭科教育法 設題２『あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』
- 佛教大学 Ｓ０６２０ 家庭科教育法 設題２『あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 現代の子どもたちの食生活について問題を感じる。 例えば、朝食を摂らない子ども、偏食の多い子ども、間食を多く取り過ぎて与え...
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グローバル化ローカル政治中華世界
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【２０１２年度 リポート】佛教大学 Ｓ０１０１ 教育原論 第１設題 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 A判定
- 佛教大学 Ｓ０１０１ 教育原論 第１設題 「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、 特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ。」 ジョン・ロックは、１６３２年イングランド西南部サマセットシャーで生まれる。１６７５年には医師になりその後、オランダへ亡命。１６８８年、１６...
- 550 販売中 2012/12/03
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科目終了試験 解答例 日本国憲法⑤ 基本的人権と公共の福祉
- 日本国憲法 科目終了試験 解答例 基本的人権と公共の福祉について述べよ。 日本国憲法第13条、公共の福祉は、基本的人権を制約するものである。 日本国憲法第11条は「この憲法が国民に保障する基本的人権は、侵すことのできない永久の権利として、現在及び将来の国民に与えられる...
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古代からつづく御神楽「人長の舞」日本音楽の歴史と理論
- 雅楽の舞、「人長の舞」について、八坂神社の神楽奉納奉告祭を鑑賞し、レポートした。
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ロミオとジュリエット
- ロミオとジュリエットの中のリアリティ・普遍性 主に映画について
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教育行財政 ２単位目②
- 教育行財政 ２単位目 ② 『教育財政の仕組みについて説明しなさい。』 教育財政は、国および地方公共団体が広義の教育行政、すなわち公教育の運営に必要な資金（教育公費）を取得・管理・支出する一連の活動の総体をさしていう。教育財政を通して確保される教育公費の水準が教育行...
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