資料:60,719件
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総合的な学習の時間とは
- 「総合的な学習の時間」とはなにか？ ①1255文字 ②1231文字 ① それぞれの学校において、学習者に「生きる力」を成長させるという事に狙いがある。生きる力というのは、基礎学力（読み書き計算）はもちろんの事、学校生活における社会性の教育、また人間としての心（平和を愛す...
550 販売中 2010/01/15- 閲覧(15)
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教育社会学 第一設問
- 教育社会学第一設題Ａ判定レポートです。 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて学力の視点から述べてください。」 学歴社会とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」を意味す...
- 550 販売中 2010/03/02
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家庭科教育法
- 「社会の変化に対応し、社会的要請に応 えることができる新しい家庭科教育に ついて述べなさい。」 「家庭科の学習内容のなかから一つ題材 を選んで、評価計画を組み入れた題材 の指導計画案を作成しなさい。」
- 550 販売中 2010/01/11
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なぜ英語は速く聞こえるのか
- なぜ日本人の耳には英語が速く聞こえるのか。単位時間当たりにどれだけの量の音声が実際に発せられたかを表す「客観的速度」は、１つの言語に対しては音節の数で速いか遅いかを判断できる。しかし比べる言語が異なる場合は、言語によって音節の構造が異なる為に音節の数では単純に...
- 550 販売中 2010/01/08
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聖徳大学「生徒指導（進路指導を含む）」（第2課題第3設題）
- 課題：あなたは、教師になったらどのような生徒指導を実践したいと思いますか。志望する校種に即して具体的に述べなさい。
- 550 販売中 2010/01/04
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学校教育職入門：A判定☆
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 １.求められる教員の資質 中央教育審議会は，平成8年に「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」を発表した。その第２部第１章「これからの学校の在り方」新しい学校教育の実現のための条件整備等②教員の...
- 550 販売中 2009/12/29
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非接触型充電器の開発
- 目次 １ 背景・目的1 ２ 理論1 ２．１ 電波送電方法1 ２．２ 電磁誘導方法2 ３ 方法と結果2 ３．１ 電波送電方法2 ３．１．１ ダイポールアンテナ2 ３．１．２ パラボラアンテナ3 ３．１．３ パッチアンテナ4 ３．１．４ スリーブアンテナ5 ３．１．５ パッチアンテナ改良版5 ３．...
全体公開 2009/12/25- 閲覧(15)
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（Ｈ２０年）保育原理Ⅰ1番
- 西欧近代、現代の保育思想や保育事業の流れについて概説し、歴史的に培われてきた保育観や子ども観について述べなさい。
- 1,650 販売中 2009/12/17
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0021 日本国憲法における基本的人権の保障と、その限界について
- 設問 日本国憲法における基本的人権の保障 と、その限界について説明しなさい。 「日本国憲法における基本的人権の保障とその限界について」 1.日本国憲法の定義 日本国憲法は国家の基本法、根本法である。 何故基本法であり、根本法なのかを考えると、憲法前文に大きく４分類...
- 1,100 販売中 2009/12/16
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日本文学概論 第二課題 評価Ａ
- 国木田独歩作「忘れえぬ人々」を読み、そこに表現されている人間認識及び人生観について述べよ。 忘れえぬ人々は、はたごやで偶然であった無名の文学者、大津辨二郎が無名の画家、秋山松之助に忘れえぬ人について話をするという物語である。大津は忘れえぬ人として三人、秋山に話...
- 1,100 販売中 2009/12/17
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