資料:60,691件
-
751初等音楽科教育法２単位目word版合格レポート
- 751 初等音楽科教育法 ２単位目 合格レポート ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ ①３年生を対象として、１時間分の学習指導案を丁寧に書いてください。 ----------------------------------------------＜講評＞-...
550 販売中 2010/05/15- 閲覧(8) コメント(1)
-
「まし」と「非現実」～万葉集における「ましものを」の研究～
- 「まし」と「非現実」 ～万葉集における「ましものを」の研究～ ＜はじめに―「まし」の性質＞ 「まし」は一般的に推量の助動詞とされ、多くは事実に反する推量・意志・希望などとして「反実仮想」の意味でとられる。 「まし」はしばしば「む」との対比によって説明される。両者の...
- 550 販売中 2010/05/15
- 閲覧(8)
全体公開 2010/05/13
-
聖徳大学通信 数学Ⅰ第1課題第1設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/16
- 閲覧(8)
-
聖徳大学通信 理科Ⅱ第一課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8)
-
聖徳大学通信 数学Ⅱ第二課題第一設題
- 合格レポート
- 880 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8)
-
国文法①
- 連用修飾とは、用言である動詞・形容詞・形容動詞を修飾し、動作・状態などを説明・限定して表現する働きである。そして、連用修飾する品詞は、副詞・形容詞の連用形・形容動詞の連用形・動詞の連用形・数量詞などに加え、名詞＋格助詞の形式で連用修飾する。例えば「早足で歩く」...
- 550 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8)
-
力学的緩和の測定
- 力学的緩和の測定 ＜要旨＞ 熱力学的平衡状態にある系に何らかの刺激を与えると元の、あるいは新たな平衡状態に向かって系の状態が変化する。そのような平衡状態へ経時変化を伴って移行する現象を緩和現象と呼ぶ。物質の力学的応答は弾性と粘性に大別されるが、大部分の物質は両方...
- 550 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8)
-
個的社会における福祉政策論
- 福祉社会論 ―集団主義社会から個的社会へ― 20世紀末から、福祉国家の基礎が、個的社会へと変質してきており、それにともない福祉社会と社会政策は新たな原理での再編が進んでいる。 福祉国家のはじまりの19世紀後半から20世紀にかけては、家族や企業、中間団体などの組織が社会の...
- 550 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8)
-
公教育のあり方とオルタナティブ教育から見る特別支援教育の目標と将来性について（日本）
- 現代日本の特別支援教育および通常教育に必要な要素をまとめました。
- 550 販売中 2010/05/13
- 閲覧(8) コメント(1)
-
両側性転移
- 両側性転移 方法 実験参加 4名の大学生および大学院生(男性4名 平均21±2.38歳) 用具 竹井機器工業株式会社の鏡映描写装置、ストップウォッチ、星型を印刷した用紙を使用した。 目的 鏡の中の像を見ながら鉛筆で像をたどる。いわゆる鏡映描写(mirror drawing)の練習を一方の手Aで行...
- 550 販売中 2010/05/12
- 閲覧(8)
