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資料:60,691件

  • 佛教大学　S8104教育方法学1　レポート　A判定
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現行の学習指導要領では、４つの学力をバランスよく育てることが大切である、と...
  • 550 販売中 2010/07/12
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  • 佛教大学　S0529特別活動研究 レポート　A判定
  • 「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。」 まず、学校行事が特別活動においてどのように位置付けられているかというと、小学校学習指導要...
  • 550 販売中 2010/07/12
  • 閲覧(8)
  • コルセットの歴史からみる西欧の女性の立場
  • 1、はじめに コルセットは、中世から20世紀初頭にかけて西洋の女性たちのウエストを締め付けてきたといわれている。なぜ女性たちは、過剰な紐締めが及ばす健康上の危険と闘いながらもコルセットを愛用してきたのだろうか。 本レポートでは、コルセットの文化について明らかにし、そ...
  • 550 販売中 2010/07/09
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  • 【レポート】Ｐ6305　米文学研究　第一設題
  • Ｐ6305 米文学研究 ＜ソートン・ワイルダー作『わが町』の主題について述べよ＞ ワイルダーの『わが町』の評価が二分されるのは、演劇に必要な要素である「劇的」な体験を『わが町』が欠いているからである。その「劇的」な体験は辞書的な意味ではなく、演劇的意味の「葛藤」である...
  • 550 販売中 2010/06/25
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  • Z1003 英語コミュニケーション（A評価）
  • 『（1）テキストの第一章“The Americans”から第六章“The Chinese”までを読んで、それぞれの内容に関する自分の意見を日本語で述べなさい。』 1．はじめに 外国人の友人は多いので、彼らの顔を思い出しながら皆愛すべき国民だと楽しく読んだ。変だと感じてもその感じ方の根底に...
  • 550 販売中 2010/06/25
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  • S0610 国語科概論（B評価）
  • 『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 1．ことばの力とその機能 ことばとは一体どのような力を持つものであろうか。人はことばによって物事を理解し、認...
  • 550 販売中 2010/06/25
  • 閲覧(8)
  • [政治・経済]指導案　裁判員制度
  • 平成○○年○月○日 高等学校公民科「政治･経済」学習指導案 実施日 平成○○年○月○日○曜○限目 3年○組○○名（男子○○名女子○○名） 学級観 学年が変わり今は小さなグループが存在するクラス。 教科書 高等学校 新政治・経済 改訂版 清水書院 ビデオ http://www.saiban...
  • 全体公開 2011/05/21
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  • 代数学概論S0636　第２設題
  • 評定Bでした。２の（２）に間違いがありましたので 訂正しました。これでOKです。御参考になれば と存じます。
  • 880 販売中 2010/06/18
  • 閲覧(8)
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