資料:40,872件
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2018年度，2019年度，2020年度 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 2単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育課程の「PB3100 初等教育相談の基礎と方法」2単位目の合格レポートです。 ◎レポートの講評 ＜2単位目＞ 課題の設問に、概ね解答されていましたので、本レポートは合格です。 「今後に向けてのアドバイス」 多様な保護者とつながりをつくっていくうえで大切...
550 販売中 2019/11/08- 閲覧(5)
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聖徳大学 女性と子どもⅠ 第二課題 評価A
- 課題名:テキストの中の短編小説「海の方の子」（山田詠美）を読んで、女性と子どもに注目して、作家と作品について論じなさい。 評価:A 参考文献:『短編女性文学現代』 今井泰子、藪禎子、渡辺澄子 おうふう 2013年2月20日 ※あくまで参考程度でお願いします。
- 550 販売中 2019/11/05
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22. 科目名「精神保健福祉論」 題「精神保健福祉法の歴史的経緯について」
- ファイル形式：Word 文字数：１２００文字前後 総合評価：A 評価ポイント ●文章構成が適切である：特に優れている ●課題の趣旨を理解している：特に優れている ●趣旨が通っている：特に優れている
- 550 販売中 2019/10/31
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日本大学通信教育部 広告論 課題1 2019~2022年度
- 2019~2022年度合格リポートになります。
- 1,210 販売中 2019/10/28
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【最新2019～2022年度】日本大学通信 英米文学概説 課題１ 合格レポート
- 2019～2022年度 日大通信 英米文学概説 課題１の合格レポートです。合格したばかりですので、参考としてのご利用とし、丸写しはご遠慮ください。 (文字数を合わせるため、英語表記部にはスペースを入れている箇所があります。） 課題： 教材の第1章を読んで，著者が主張する“V...
- 990 販売中 2020/04/23
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【日大通信】金融論（R31800）課題２【2019～2022年度】
- 【日大通信】金融論（R31800）課題２【2019～2022年度】 金融論課題２の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程...
- 550 販売中 2019/10/18
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慶應通信 西洋史概説 西洋中世におけるモノと人の移動について
- 西洋中世におけるモノと人の移動について この資料の全面コピーandペーストを禁止します。あくまで参考程度にご使用ください
- 990 販売中 2021/05/22
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佛教大学 A6001 自立学習入門 レポート
- A6001自立学習入門のレポートです。 リポート設題 第1設題 【「問う」能力を高めるためには「読む」能力と「書く」能力とが必要である。このことを教材から読み取り、自分の学習経験や仕事に照らして具体的に説明しなさい。さらに、今後の学習計画と課題を述べなさい。】 ...
- 550 販売中 2019/10/08
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2019年度対応 佛教大学 S0534 教育相談の研究 合格レポート＋科目最終試験95点合格解答例
- 注意 近頃、科目最終試験の際に、他者の解答を一部変更、あるいはそのまま提出するなどの事態が多発しているようで、佛教大学から注意勧告の通知が来ています。盗用、流用等に関しては、厳しい対応がなされるようですので、十分注意してください。 佛教大学通信教育課程 小学校...
- 550 販売中 2019/10/03
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異文化コミュニケーション 平成２９・３０年課題 合格レポート
- 講評：内容を正しくレポートしている。 次の２問とも答えなさい。 １．教材Part1の2. The Physical Environmentを800字から1000字以内で日本語でまとめなさい。 2.教材Part2の5.authorityの内容をよく理解し、日本人が北米の人々と接する際に留意すべき点を異文化コミュニケー...
- 880 販売中 2019/10/08
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2019、佛教、教育、S5461、生徒指導・進路指導の理論及び方法 A判定
- 【設題】 「 小学校において教育相談をおこなう場合、どのような点に注意しなければならないか。いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明してください。 」 ※本資料は、設題の趣旨をとらえて、重要事項を網羅したものとなっております。安心してお買い求めください。 ※「...
- 660 販売中 2019/10/02
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S5481 人権（同和）教育 設題１ 2019年最新 合格済
- 【科目】 S5481_人権（同和）教育 【設題】2019年度 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権（同和）教育の意義と学校における人権（同和）学習のあり方を具体的に論述すること。 【概要】 学習したことを要約した上で自分の意見を入れることでＡ判定が取...
- 660 販売中 2019/10/02
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