資料:40,744件
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社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要か
- 社会福祉士・介護福祉士が誕生した社会的背景について整理し、これからの社会福祉専門職には何が必要かを述べよ。 日本人の平均寿命は、2005（平成17）年には男性78.6４歳、女性85.5９歳となり、男女共に世界一の長寿国となっている。そのため、例えば高齢者がなりやすい悪性新生...
550 販売中 2006/12/11- 閲覧(9)
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「病気の社会史」〜文明に探る病因〜 について
- 「病気の社会史」～文明に探る病因～ について この本の中で著者はまず、なぜ病気の歴史を問題とするのか、ということを明確にしている。 「病気は、紛れもなく「私」という人間の病気である。つまり、病気というものが単独にあるのではなく、病気の人間、として存在するのである。...
- 550 販売中 2006/12/06
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乳幼児の心理について
- 「乳幼児の心理について」 １．乳児期の心理について 赤ちゃんの生後1か月までを新生児期といい、それを含む約１か年を乳児期と呼ぶ。人類が原始時代から備えていた原始反射（モロー反射、歩行反射、把握反射、吸 反射、バビンスキー反射、緊張性頚反射）は、生後６か月ごろには、...
- 550 販売中 2006/12/04
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フランス型連結納税制度
- フランス型連結納税制度 1. フランス型連結納税制度導入までの沿革 フランスに於いて連結納税制度が導入されたのは1966年である。しかし、この制度を適用する際、当時の大蔵大臣による承認が必要である等、承認に対する要件や手続きが非常に厳格なものであった。 その後、1988年...
- 550 販売中 2006/11/30
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学習指導要領を定める理由
- 「学習指導要領を定める理由はどんなところにあるのか。」 学校教育は、子どもの心身の発達や興味・関心等を踏まえ、社会の要請や教育の目的に照らして体系的に構成される必要がある。教育課程とは、望ましい学習が展開されるように配慮して、意図的に教育内容を組織・配列したも...
- 660 販売中 2007/11/23
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総合的な学習の時間のねらい
- 「総合的な学習の時間」のねらいはどんなところにあるのか。 平成10年の学習指導要領の改訂で、「総合的な学習の時間」が新設された。これは従来の教科の枠を超えて「生きる力」を身につけるための時間として設定された。教育課程審議会答申では、「総合的な学習の時間」のねらい...
- 660 販売中 2007/11/14
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学習指導要領の法的拘束力
- 「学習指導要領の法的拘束力の有無について。」 学習指導要領は、各学校と各教科で実際に教えられる内容とその詳細について、学校教育法施行規則の規定を根拠に定めている。教育課程の基準となる学習指導要領は、社会構造の変化とともにその時代に求められるニーズが盛り込まれ、...
- 660 販売中 2007/11/30
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比色分析 ≪真ちゅう釘中の銅の定量≫
- 工学基礎化学実験 比色分析 ≪真ちゅう釘中の銅の定量≫ 実験目的 硫酸銅水溶液中の銅イオンをキレート滴定によって求める。Cu2+イオンにアンモニアを加えると深青色のアンミン銅錯イオンが生成する。この発色を利用して，濃度が既知のアンミン銅錯イオンの水溶液により，分光...
- 550 販売中 2025/09/07
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無機定性分析 無機陰イオンの分析
- 工学基礎化学実験 無機定性分析 無機陰イオンの分析 実験目的 Cl－，CO32－，PO43－，SO42－のそれぞれについて、Ag+，Ba2+との沈殿生成を観察する。その結果をもとに、これら４種類の金属陽イオンを同時に含む混合試料からCl－，PO43－およびSO42－を検出する方法を修得する。...
- 550 販売中 2025/09/07
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『子どもを「育つ・育てる」という視点のもとで、乳児の「愛着と自立」について述べよ。』
- 『子供を「育つ・育てる」という視点のもとで、乳幼児の「愛着と自立」について述べよ。』 私たちは、環境の中に生まれ、人から人間に育っていく。子どもは、自身の内にある育つ力によって育つ存在ではある。しかし、同時に周りの養育者の関わりによっても育てられる存在である。...
- 550 販売中 2006/11/26
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