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資料:40,744件

  • 法曹倫理 刑事事件における利害相反
  • 法曹倫理 刑事事件における利害相反 弁護士法25条1号、弁護士職務基本規程28条3号は利害の相反する者の弁護を同一の弁護士が弁護することを禁止している。また、刑事訴訟規則29条5項は、国選弁護人の選任に関してではあるが、被疑者・被告人の利害が相反しない...
  • 550 販売中 2008/08/29
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  • 刑事手続法第11回 証明と挙証責任
  • 刑事手続法第11回 証明と挙証責任 証明のあり方や挙証責任については,まさに訴訟法らしい部分です。 刑訴では政策的な判断の部分が少なくないのですが,ここはどちらかというと論理の部分と言って良いように思われます。その分,冷静に頭の体操ができると思います。よく考え...
  • 1,100 販売中 2008/08/29
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  • 刑事手続法第2回任意同行と取り調べ
  • 刑事手続法第2回任意同行と取り調べ 事例において手続上の問題を考える場合には,まず, ①権利利益の侵害があるかどうか(また,その可能性があるかどうか)を考え,次に, ②あるとすればその侵害を正当化できるかどうかを検討して下さい。その際の指針が,実体的真実の発見と適...
  • 1,100 販売中 2008/08/29
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  • 子どもたちをめぐる南北問題
  • 子どもたちをめぐる南北問題 選択文献 「いま、地球の子供たちは」 NHK取材班 編 角川書店 1.文献の選択理由(動機) 以前から、子どもに大変興味があり、保育士になりたいと思っていた。しかし、福祉についてもっと広く学びたいと思い、本学へ入学した。今まで、講義やゼ...
  • 550 販売中 2008/08/29
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  • 社会科指導法 第2分冊 完成版
  • 社会科の学習過程について、ここではデューイの問題解決的な学習過程の構成について述べていく。また、具体的な学習展開の事例をもとに、各段階における指導のポイントを考察していく。 デューイの問題解決的な学習過程論 困難点の漠然たる自覚の段階 当初は漠然とした不安や当...
  • 550 販売中 2010/08/24
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  • マイクロスリップの実験
  • マイクロスリップの実験 1.目的 人々は日常の生活の中で、様々な行為を行っている。コーヒーを入れる作業や食事中の手の動きを注意深く観察してみると、対象を掴もうと伸ばした手の動きが、あたかも躊躇したかのように微小に停滞したり、ある対象に向かう手の軌道が途中で別の...
  • 550 販売中 2008/08/13
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  • 加水分解酵素の反応速度論的解析
  • キモトリプシンのinitial burstの測定 目的 酵素キモトリプシンは芳香族アミノ酸(フェニルアラニン,トリプトファン,チロシン)残基のC末端側のペプチド結合を特異的に阻害することが知られている.今回の実験では以下のようにp-nitrophenyl acetate (PNPA)がキモトリプシンに攻撃され...
  • 660 販売中 2008/08/06
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  • 「バリアフリー」と町の景観について
  • バリアフリーとは、「バリア(障壁)」と「フリー(自由な、開放された、除去する)」を組み合わせた造語で、一般的には障害者が利用する上での「障壁がない」という意味で使われる。バリアフリーは、特に日本において広く普及し、発展・拡大解釈されている用語である。 英語では、...
  • 550 販売中 2008/08/03
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  • 教科教育法(体育) 第1分冊 運動遊び スポーツ活動
  • はじめに、近年の子どもたちを取り巻く生活環境の変化を見ると、そこには様々な問題が山積みされている。朝食を取らない子どもや、生活が夜型化した子どもの増加、子どもたちの運動の機会の減少や実体験の欠如、内遊び・1人遊びが増えたことなどが指摘されている。これらの問題は、...
  • 550 販売中 2008/07/31
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  • 学習指導要領の変遷について
  • 『学習指導要領の変遷について。』 2008年3月28日、新学習指導要領が発表された。その内容は、総合的な学習の時間を削り理数教科を重点的に教育しようというもので、約30年ぶりに授業時間を増やすこととなった。安倍晋三前内閣総理大臣が打ち出した「ゆとり教育の見直し...
  • 770 販売中 2008/07/29
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  • 憲法③
  • 問3:国民主権原理について、1970年代以降の学説展開を踏まえ、現在の同原理の意義を特に「正統性」に着目して説明せよ。 国民主権原理について、日本では1970年代以降さまざまな学説が展開されたが、それはフランスの主権論に示唆されたものだった。フランスでは、市民革命期に新...
  • 550 販売中 2008/07/20
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  • 教育社会学~科目最終試験ヤマ当てセット~
  • 「いじめ問題の国際比較と通して、その共通性と異質性について具体的に説明せよ。」 まず、外国と日本のいじめを比較して見えてくる共通点について考察する。 まず、どの国においてもいじめが「力の強いものから弱いものへ向かう」という構図は世界共通である。また、「いじめ行為...
  • 2,200 販売中 2008/07/15
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