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資料:40,744件

  • 法律学概論 第一設題
  • 「物権と債権の違いについて。」 物権と債権の違いについて、「民法における財産権とは何か」「物権の特質」「債権の特質」「物権と債権の相関関係」の4点から考察したい。 1、「民法における財産権とは何か」 テキストにおいては、「物やサービスがもたらす経済的利益を内容...
  • 550 販売中 2009/02/10
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  • 印度哲学概論 第一設題
  • 「ウッダーラカ・アールニとヤージュニヤ・ヴァルキヤのAtman説について。」 ウッダーラカ・アールニは、ヤージュニャヴァルキヤとならび、初期のウパニシャッドに登場する古代インド最大の哲人のひとりであり、ヤージュニャヴァルキヤの師と伝わる人物である。 思想としては、...
  • 550 販売中 2009/02/10
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  • 道徳教育の研究 第一設題
  • 「学習指導要領の変遷について。」 成立期、昭和22年の学習指導要領は、手引書として作られ、授業の際の参考とすべきものとして考えられており、試案の文言がつけられ、新たに社会科、家庭科(小学校で男女共修)と自由研究、中学校での職業科が設けられた。 昭和26年の第一...
  • 550 販売中 2009/02/10
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  • 教科教育法公民 第二設題
  • 「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げて、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定し、その授業の指導案を作成せよ。」 政治・経済学習指導案 1対象学年 高校3年生 2単元名 資本主義経済の歴史 3単元設定の理由 資本主義社会で働き、生活を...
  • 550 販売中 2009/02/10
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  • 【手形法】白地手形
  • 白地手形について論じなさい (1)白地手形の意義 白地手形とは、後に手形所持人に補充される意思で、必要的記載事項の全部または一部を記載せずに交付した手形のことをいう。白地手形は手形として完成していないが、それを完成させる権限(白地補充権という)が手形所持人に与え...
  • 550 販売中 2009/02/03
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  • 教育社会学・第1設題
  • 「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて考察せよ。」 「学歴社会」とは「社会における社会的・職業的地位などの配分の基準として学歴が重きを占める社会」である。いつの時代、どの国においても、教育の充実は最重要課題であ...
  • 550 販売中 2009/02/03
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  • 皆年金体制と、その空洞化について
  • 「皆年金体制について解説し、その空洞化についてその原因を含めて考察し、公的年金制度改革の方向について、あなたの考えを述べなさい。」 1,はじめに 年金制度とは老齢、障害、遺族への所得保障を目的にしており、今日のわが国では日本国憲法第25条の「生存権」保障に不可欠...
  • 550 販売中 2009/04/27
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  • 選択的併合
  • テーマ:「選択的併合」概念の必要性 1 選択的併合に関する議論 「選択的併合」とは、数個の請求のうちいずれか1個の請求が認容されることを、他の請求についての訴えの申立ての解除条件とする併合形態のことである。 雉本は、原告の便宜・裁判の迅速化の観点から「選択的併合...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 取調べの可視化
  • 取調べ及びその可視化に関する考察 (1)取調べの意義について 犯罪事実の真相を解明するためには、供述証拠が必要であり、その入手方法として取調べがある。物的証拠だけでは事件の解明が困難な場合、取調べによって供述証拠を収集し、その供述証拠によって犯罪事実...
  • 550 販売中 2009/01/28
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  • 教育心理学 科目最終試験 フラストレーションについて説明せよ。
  • フラストレーションについて説明せよ。 人の行動が目標に向かう過程で、何らかの理由で阻止されるときに、人の心が陥る状態のことを「欲求不満(フラストレーション)」あるいは「欲求阻止」という。このような状況下では、欲求が満たされず緊張状態が生じる。それはイライラや不...
  • 660 販売中 2009/01/28
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  • 体育「よい体育授業の基礎的条件」
  • 「よい体育授業の基礎的条件」 よい体育の授業とは、目標が十分に達成され、学習成果があがっている授業である。 さらに、よい体育授業を展開していくためには、様々な条件を整えなければならない。その条件は、「基礎的条件」と「内容的条件」の二重構造によって成り立ってい...
  • 550 販売中 2009/01/28
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