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教師力(より良い授業を求めて)
- はじめに 近年、学校や教師等の教育に関する問題が毎日のようにマスコミに取り上げられている。内容は「いじめ」「指導力不足」「ゆとり教育」「履修漏れ」などさまざまである。そのなかでも「指導力不足」とはどういうことか。 教師とは生徒たちに教える・指導することが主な仕...
1,650 販売中 2007/07/17- 閲覧(6)
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『教育哲学』の第五章の高山先生が理想とする教育の場について
- 私は「学校は商業的性質を取り入れるべきなのか」ということをこのレポートで論じていきたいと思う。そのためにまず、『教育哲学』の第五章の高山先生が理想とする教育の場について触れている部分をまとめてみよう。 学校とは教育を目的として用意されている場であるが、ゲゼルシャ...
- 550 販売中 2007/07/16
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適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動
- 適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 「適応」 人は様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。その環境は、日々刻々と変化しているので、人が生きていくためには、その環境と状況に応じた行動をとらなくてはならないのです。...
- 550 販売中 2007/07/08
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投票参加・方向について
- ３月に２０歳の誕生日を向かえ、私にも選挙権が与えられる身分となった。その後、選挙はまだ何も実施されていないので、どのような雰囲気なのか？・行くべきものであるのか？・どのような方針でどこに投票するのかを決めるのか？などといった詳しいことはまだ分からないのだが、有...
- 550 販売中 2007/07/05
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東北地方における古墳時代須恵器生産の問題
- 期末レポート 「東北地方における古墳時代須恵器編年の問題－6世紀の須恵器を中心に－」 はじめに 東北地方における古墳時代の須恵器生産は宮城県仙台市の大連寺窯跡から開始されている。その時期は5世紀の末とされ、日本における須恵器生産が開始されたとされる陶邑...
- 550 販売中 2007/07/02
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英語科指導案 高校 ライティング
- 英語科 ライティング 学習指導案 教育実習生 指導教諭 日時 ６月１４日（木曜日）２限 実施学級 ３年６組 ４３名 (男子 ２３名 女子 ２０名) 単元名 Growing Unit４ 準動詞１ 単元設定の理由 教材観 本単元...
- 550 販売中 2007/06/28
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幼児の言語の発達を豊かにするための方策について
- 言語を獲得する事は、人間として生きていくための重要な課題である。その機能は、①コミュニケーションの手段としての機能、②認知の手段としての言葉、③行動をコントロールする手段としての言葉、④自己表現の手段としての言葉の４つに分類される。また、自我の形成にも言葉は中...
- 550 販売中 2007/06/27
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オノマトペに関する考察――表現効果から見るオノマトペ
- 要 旨 オノマトペ、つまる擬音語擬態語のことである。どこの国の言語にもオノマトペがあるが、他の国と比べて、日本語のオノマトペは数が極めて多そうである。それに、日本語のオノマトペの表現力は実に強いである。「雨が降っている。」この文だけでは雨の様子が分からなく、...
- 770 販売中 2007/06/14
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ソクラテス、ルソー、ペスタロッチーの教育思想の特徴について述べよ。
- 近世教育及び近代教育、また今日の教育に大きな影響を与えたのは西洋の教育家ソクラテス、ルソー、ペスタロッチである。西洋教育史の中で、この3人は欠く事の出来ない人物である。それでは、教育思想の特長について各教育家別に述べる。 まず、ソクラテスの教育思想について述べる...
- 550 販売中 2007/05/16
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日本の国際協力（国際貢献）のあり方について
- 「日本の国際協力（国際貢献）のあり方について述べなさい。」 第２次世界大戦の終結を契機として、旧植民地の政治的独立、社会主義経済の台頭、先進工業諸国の経済復興と共に、経済開発は世界のあらゆる主権国家の最大政策課題となった。そのため、一方で各国は金融・財政・産...
- 550 販売中 2007/11/11
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