資料:40,744件
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「バロック音楽」の形態および音楽上の特徴について
- バロック音楽とは、ルネサンス音楽時代の終了する1600年頃から、J.S.バッハの死去した1750年代までの約150年間のヨーロッパ音楽のことをいう。 バロックという言葉は、「歪んだ真珠」を意味するポルトガル語Baroccoという単語に由来するとされる。フランス古典派の人が、この時代...
550 販売中 2006/08/04- 閲覧(8)
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「社会福祉の法体系についてまとめよ。」
- 1．はじめに （1）社会福祉法規と憲法25条との関係 日本国憲法はあらゆる法の根本的規範であり、国の最高法規である。社会福祉法規の同じく憲法25条を根拠として成り立っている。憲法25において国民の生存権及び国の努力義務が定められており、社会福祉法規はこれを具体化したも...
- 550 販売中 2006/08/01
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「乳幼児の心理についてまとめよ。」
- 1．乳児の特徴 生まれて間もない乳児は、眠って泣いて授乳を受ける。他の哺乳類は、生後すぐに自力で立ち、母乳を飲む行動を起こすのに対し人間の乳児は、ほとんど眠っており、自分では何もできないように見えるが、実は様々な可能性を持っている。生後1年に満たない乳児期の赤ん...
- 660 販売中 2006/08/01
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京都君が代訴訟事件の考察
- 【出来事】 原告：京都市民Ａ氏 被告：教育委員会事務局総務課長B氏ならびに、テープを受け取った当時の各校長C氏ら 要求：テープの市への返還 経緯：「日の丸」の掲揚、「君が代」の斉唱率が全国平均を大きく下回っていた京都市は文部省の「日の丸、君が代について適切な取り...
- 550 販売中 2006/08/01
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革命終結後のフランスにおける政治・心象・象徴
- しばしば『伝統的』という形容詞によって重くのしかかられている政治的歴史を犠牲にしながら、新しいと称揚されている社会文化的な歴史というものが数十年前より成長してきている。そして確かなことに、まさにそこから好奇心の復活というものが湧き上がってきたのであるが、その好...
- 550 販売中 2006/07/30
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刑法６５条１項と２項の関係
- 刑法65条は、共犯と身分の問題に対する刑法の解決法である。しかし、この規定の解釈については、学説上、共犯理論の対立とも相まって、さまざまな対立がある。 65条１項は、身分なき加功者も共犯とするという規定であるから、関与者間の「連帯性」を表しているのに対して、65条2項...
- 550 販売中 2006/07/30
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【指導案】「生活習慣病」教育実習
- ?題材 健康の保持増進と病気の予防「日常の生活行動と生活習慣病」 ?本時の目標 不適切な生活習慣によって引き起こされる疾病があることと、どうすれば改善・予防できるのか理解させ、自らの生活習慣を見直させる。また、生活習慣の改善によりQOL（生活の質）がどのように変...
- 550 販売中 2006/07/30
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現代制御理論と古典制御理論
- 古典制御理論 伝達関数と呼ばれる線形の入出力システムとして表わされた制御対象を中心に、周波数応答などを評価して望みの挙動を達成する制御理論である。1950年代に体系化された。代表的な成果物と言えるPID制御は、現在でも産業では主力である。 主な解析手法を以下に示す。 ...
- 550 販売中 2006/07/26
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オズの魔法使いを読んで
- 「オズの魔法使い」を読んだ私は、何を感じたかというと、「芽生えた友情から人間に必要なものを学び取れる」ということの発見だ。辛いことや楽しいことを一緒に経験し乗り越えた仲間がいつの間にか自分たちが欲しがっていたものをすでに手に入れている。それに気づいた主人公のド...
- 550 販売中 2006/07/26
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親しみやすい展示にするためには
- 私は、分かりやすく親しみやすい展示にするためには、作品の持っている情報を効果的に鑑賞者に伝えることが重要な要素のひとつだと考える。実際、美術館では展示をより深く理解するための様々な工夫や解説プログラムが多く提供されている。音声ガイドによる解説も最近は珍しいもの...
- 550 販売中 2006/07/23
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道徳教育の歴史的変遷について述べよ。
- 本稿では前半、欧米諸国を概要的に扱い、後半ではイギリスの道徳教育の変遷に焦点を当てる。 西洋教育思想史において、道徳教育は当初から教育の核とみなされてきており、それは西洋教育史上の偉人らの見識に共通して見られる特質である。古代ギリシア時代は、人間の理性的側面と感...
- 550 販売中 2006/07/22
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事例研究とグループディスカッションの特徴について
- 事例研究は、実践現場での事例の記録を用いて、その事例経過、問題の質、援助目標、援助計画だけでなく援助方法や面接技術などについても受講生と共に検討でき、学習効果を上げるうえでとても適したものである。 この形態の場合、事例研究はより客観的な事例の理解という点で現在...
- 550 販売中 2006/07/19
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