資料:40,679件
全体公開 2010/11/21
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中学校 第1学年 保健体育科学習指導案(細案) バスケットボール ３対３
- 中学校１年の保健体育でバスケットの３対３を学ぶ指導案です。
550 販売中 2010/11/18- 閲覧(13)
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社会科概論 第1設題 B評価
- 社会科概論の第1設題です。
- 550 販売中 2010/11/18
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体育に関する意識調査
- 体育に関する意識調査 目次 はじめに ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ １ 研究方法 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ ２ （１）調査期 （２）調査対象 （３）調査方法 （４）調査結果 ３、 結果と考察 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・...
- 550 販売中 2010/11/17
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材料における変形･破壊特性試験
- 材料における変形･破壊特性試験 実験の目的 機械部品は、曲げ、ねじりなどの様々な荷重に耐える必要があり、また用途と使用環境にあった材料を選ぶ必要がある。その時、弾性係数や引張強さ、ポアソン比などの材料特性は欠かせないものであり、機械工業分野の基盤データとなってい...
- 770 販売中 2010/11/16
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生活科教育法
- 子供の主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ 第１章 まず生活科におけるカリキュラムについて述べていく。生活科のカリキュラムは、教育課程審議会による教育課程基準の改善のねらいとして掲げられた４つに沿い作成されなければならない。その中で「各学校が創意...
- 550 販売中 2010/12/06
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人権（同和）教育
- 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 大政翼賛体制の一環として1941年6月25日の、同和奉公会設立が同和教育の最初である。設立目的は、中央融和事業協会を中心に、全国38の融和団体統...
- 550 販売中 2010/12/06
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教育心理学 第二設題
- 『適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』 適応とは、広義では生活体が環境に順応しようとする営み一般をいう。適応している基準としては、個人の行動が社会の規範や慣習に合致し、社会的環境に適切な行動が保たれる。またこのことに...
- 550 販売中 2010/12/06
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教育心理学 第一設題
- 『象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 認知研究は、認知に関わる機能や知的能力の関心があり、認知とは、現実の環境で生きる生物体が上手く生きるのに適した形で環境から情...
- 550 販売中 2010/12/06
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教育社会学 第二設題
- 『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べよ。』 今日、学力低下に関する議論が盛んで、非常に煽情的な議論がされている。学力低下自体は、昔から様々な形で繰り返し議論され、全く新しいことではないが、今日...
- 550 販売中 2010/12/06
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健康問題 障害の経過の特徴と看護の展開
- 急性的経過をたどる健康問題・障害と看護 A 健康問題・障害の経過の特徴 ここでは、急性的な経過をたどる健康問題や障害をもつ小児の看護を中心に解説する。この時期には迅速で適切な治療・看護によりまったく後遺症も残さずに回復する小児が多い一方で、すばやく治療しなければ急...
- 550 販売中 2010/11/15
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