資料:40,679件
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古典の戦争とこれからの戦争
- 大辞林には、戦争とは以下のように説明されている。 「武力を用いて争うこと。特に、国家が自己の意志を貫徹するため他国家との間に行う武力闘争。国際法上、戦線布告によって発生し、戦時国際法が適用される。いくさ」 中国最古の兵法書を孫子が書いたのは、中国が群雄割拠の状...
550 販売中 2006/07/31- 閲覧(10)
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『リア王』とそのアダプテーション作品の比較
- 比較するにあたって、画面構成・人物描写、ストーリー、教訓、の３つの要素に注目した。 １．画面構成・人物描写 最も特徴的であったのは、『乱』である。見始めると同時に、なんて見にくい映画なのだろうと思っていたのだが、それは最初から最後まで役者の顔が一度もアップにな...
- 550 販売中 2006/07/31
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自己決定権と死ぬ権利
- 最高裁において、宗教上の信念から絶対的無輸血の意思を有している患者に対し、医師が手術をするにあたって、十分な説明をせずに輸血をしたときに、患者の人格権を理由とする不法行為責任が成立することを認めた初めての判決が出された。（平成12年29日）。 本件は、輸血拒否をす...
- 550 販売中 2006/07/29
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中学・高校において進路指導を行なう場合、どのような点に注意しなければならないか
- 学校において、進路指導とは、生徒が自らのあり方を、生き方を、主体的に進路選択できるように、進むべき道を示し、導くことである。高等学校の学習指導要領では進路指導の目標を「生徒が自己の在り方、生き方を考え、主体的に進路を選択できるよう学校の教育活動全体を通じ、計画...
- 550 販売中 2006/07/29
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岡本太郎
- ４０年近く行方が知れず、つい先日の７月７日に汐留日テレプラザにて公開された「明日の神話」の作者である岡本太郎はその発見を待たずに１９９６年に永眠した。１９７０年の大阪万博でかの有名な「太陽の塔」の制作者として世の中の人々に知られることになった彼は、「明日の神話...
- 550 販売中 2006/07/24
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道徳科指導法～道徳の時間のねらいとは
- ?道徳教育とは自然な心ある行動を促す教育であり、その時間のねらいは、道徳的判断力、道徳的心情、道徳的実践意欲と態度を培うことを通して道徳的実践力を育成することである。 道徳的判断力とは、様々な場面での行為の善し悪しを判断する能力である。道徳的価値の大切さを知り、...
- 550 販売中 2006/07/24
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生きる力とゆとりの必要性
- このような現状から、ゆとりのある教育活動を展開し、子どもたちに「生きる力」をはぐくむ教育が重視されてきたのである。豊かな人間性や社会性、国際社会に生きる日本人としての自覚の育成（他人、社会、ルールやモラル、我が国のこと、世界のことを意識できるゆとり）、多くの知...
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スポーツは何のため、誰のため、なぜ良いのか。
- スポーツをする事はもちろん健康のためである。この健康とは一般的に身体面及び精神面の両方の健全をさしている。スポーツはいつ生まれたのか、Sportの語源は古フランス語のdesport「気晴らしをする、遊ぶ、楽しむ」という言葉から由来している。つまりスポーツは遊びであり、それ...
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