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資料:40,679件

  • 学校教育課程論
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい 教育課程は、その時代に、どのような人材を育成する必要があるか、またどのような人材を育成するのが望ましいかという基準によって定められ、それは時代により変化している。しかし、大きくは経験...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 教育の方法・技術論 合格 評価A 日本大学 通信
  • 授業形態は以下の3つに分けられる。一斉学習・小集団学習・個別学習である。近代公教育は一斉学習を学校教育の中心に置き、教育活動が行われてきた。しかし、20世紀初期からの心理学の発達による個人差の発見、個人主義思想の高まりによる個人差の尊重等の影響を受け、授業形態...
  • 550 販売中 2010/07/26
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  • 823 環境 1単位目
  • 1.領域「環境」のねらいと内容について述べよ。 2.園庭で野菜栽培を行う意義とその指導について述べよ。
  • 660 販売中 2010/07/23
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  • 図画工作Ⅱ 幼児の生き生きとした造形活動を促す
  • 「幼児の生き生きとした造形活動を促す、導入時の『言葉かけ』『環境設定』の在り方について述べよ。実際に制作し、させた体験、身の回りで見聞きした子どもの事例を挙げながら述べること。」 幼児にとって、幸福を感じる時間とは、どんなときであろうか。それは、自分なりに工夫を...
  • 770 販売中 2010/07/21
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  • 電気計測による物理的計測システムとその特性
  • 基礎物理学測定実験 電気計測による物理的計測システムとその特性 1.目的 電気測定による物理的計測システムとその特性の基礎を理解するため、アナログ回路に広く用いられるオペアンプ(演算増幅器)を用い、簡単な増幅器を設計製作し、電気計測における入力・出力インピーダン...
  • 550 販売中 2010/07/22
  • 閲覧(6)
  • 応用定量操作
  • 応用定量操作 <実験1:個体試料の水分含量の測定> 目的 与えられた風乾試料・風乾細土にはまだ遊離水が含まれている。しかし、個体試料に含まれる無機成分の濃度は、乾物重量(105℃で乾燥した物質の重量)を基準に表すのが通例である。ここでは実験で得られる風乾重量基準の...
  • 550 販売中 2010/07/22
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