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資料:40,679件

  • 中央大学通信 2019年債権総論第2課題 [評価C]指導文言付
  • 2019年度、中央大学法学部通信教育課程 民法3[債権総論] 第2課題。C評価。評価があがるような指導文言付。指導文言は、各設問の横()の中で指導有という言葉を添えて、記載しています。 評価Aを保証するものではありませんが、時間とお金をかけているからこそ、少しでも良い評...
  • 550 販売中 2020/08/11
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  • 社会保障(公的年金制度)
  • 社会福祉士通信教育のレポート。社会保障(公的年金制度)について書いています。社会福祉士の通信教育のレポート提出でB評価でした。そのままの提出はお控えください。
  • 550 販売中 2020/08/04
  • 閲覧(9)
  • 日本語学概論 第二設題
  • 2020年度合格したリポートです。 2020年度の第二設題は、2019年度以前と設題内容は同じですが、リポートを書く際の留意点が増えています。2020年度シラバス対応版です。 書き方の参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2020/08/03
  • 閲覧(9)
  • <2020年度>佛教大学 人権(同和)教育(S5481)
  • 【2020年度】【S5481:人権(同和)教育】【A判定】のレポートです。 設題は、 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を総括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。」 に対応しています。 教科書を熟読しまとめ...
  • 550 販売中 2020/07/27
  • 閲覧(9)
  • <2020年度>佛教大学 教育心理学(S5193)
  • 【2020年度】【S5193:教育心理学】【A判定】のレポートです。 設題は、 「教育の目的について、教育思想史のなかでどのような主張が展開されてきたかについて概観した上で、今日の教育における目的について、考えるところを論じてください。」 に対応しています。 教科書を...
  • 550 販売中 2020/07/22
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  • 【レポート】佛教大学 Z1001 日本国憲法 第1設題
  • 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1001 日本国憲法 【設題】 3200字 第1設題「法の下の平等について」 【教授からのレポート所見】 「全体として、テキストの内容に忠実にまとめられたレポートです。 また「合理的差別」は認められるとした場合、その一般的判断枠組としてテキストP...
  • 550 販売中 2020/07/21
  • 閲覧(9)
  • 【レポート】佛教大学 Z1102 教育原論1 第1設題
  • 【内容】 2017年度 佛教大学 Z1102 教育原論 第1設題 のB判定レポートです。 【設題】 3200字 第1設題 「ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。」 【教授からのレポート所見】 特にコメントがなかったのですが、「形式上、不備が見られる」と評...
  • 550 販売中 2020/07/21
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