日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:40,679件

  • 情報メディアの活用 近畿大学 通信 合格
  • コンピュータ・ポータブルガジェットの発達、インターネットを利用した高速通信の発 達した情報化社会(もしくは情報過多社会)においては情報を活用する力が必要である。 また、生涯学習の基礎となる主体的に学び、考える力を育成するためにも情報活用能力を 育成することが求...
  • 660 販売中 2010/11/18
  • 閲覧(7)
  • w0102 社会福祉原論 第一設題(B判定)
  • 設 題 現代社会における社会福祉の目的を果たすべき役割またそのあり方について、対象である社会問題としての生活問題をふまえて述べよ。 ⇒まず、社会福祉とは何であろうか。社会福祉を学ぶ私たちは、社会福祉という言葉を単に個人の「幸せ」な状態を意味するものとして捉えるの...
  • 550 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(7)
  • R0707 外国史
  • 佛教大学、外国史のレポートです。テキストやインターネットを中心にまとめました。評価Bです。
  • 880 販売中 2010/11/17
  • 閲覧(7)
  • 熱磁気測定
  • 熱磁気測定 実験目的 1)直流電流をコイルに流すことで発生させた外部磁場を用いて、リング状試料および棒状試料の強磁性体の磁化曲線を測定する。 2)強磁性体の性質を知るとともに反磁界の影響を確認する。 実験内容 2.1 リング状試料の測定 1)交流消磁 試料に存在する...
  • 990 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(7)
  • サーバ・クライアント間通信演習
  • サーバ・クライアント間通信演習 「実験の概要と方法」 異なる言語で実装したサーバ・クライアント間通信の動作を確認する。 C言語で書かれたサンプルプログラムecho_client.cとecho_server.cを用意し、クライアントとサーバの動作確認をする。 Java言語で書かれたサンプルプログラ...
  • 550 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(7)
  • Bradford法によるタンパク質濃度の測定
  • Bradford法によるタンパク質濃度の測定 タンパク質の分析 目的 新規の遺伝子を単離したときに、その機能を明らかにする方法はいくつかある。このなかで、最もストレートな解析方法は、その遺伝子が作り出すタンパク質を生成し、生化学的にその機能を解析するという方法である。その...
  • 660 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(7)
  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。
  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ。 Ⅰ.はじめに 心身障害児・者はいろいろな観点から定義することができる。この代表的な観点には統計的規準と生活的規準がある。 統計的規準は、「知的・身体・社会的面で平均値にある普通児・者からはずれていて、その能力を最...
  • 550 販売中 2010/11/15
  • 閲覧(7)
  • 教育原論 第二設題
  • 『ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ』 ロックの教育論に、二つの教育論がある。ひとつは、貧民の教育論、もうひとつは紳士の教育論である。このように二つの教育論があるのがロックの教育思想の特徴であり、ロックの教育論は、一般に紳士...
  • 550 販売中 2010/12/06
  • 閲覧(7)
  • 第三章協働システムにおける物理的・生物的制約
  • 第三章 協働システムにおける物理的・生物的制約 人に対する考え方として二つの立場がある。一つは、人には選択する力や自由意志が備わっており、それには目的が伴うという立場である。もう一つは、逆に人には制約が存在するという立場である。このように人には目的があるとともに...
  • 990 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(7)
  • 1990年代になぜ犯罪は減少したのか
  • 1990年代になぜ犯罪は減少したのか-減少を説明する4つの要因と6つの誤解- アメリカでは1990年代は犯罪が爆発的に増加するという予測がなされていたにもかかわらず、過去35年間で最も低い犯罪発生率を達成することができたのはなぜか。 こうした問いに対する一般的な解答は以下の6...
  • 1,650 販売中 2010/11/16
  • 閲覧(7)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined