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資料:40,679件

  • 総合演習 レポート
  • 『総合的な学習の時間とは何か』 総合的な学習の時間とは、「各学校が地域や学校,児童の実態等に応じ,横断的・総合的な学習など創意工夫を生かした教育活動を行う」時間だと定められている。(*1) この時間が創設された経緯としては、まず中央教育審議会の第一次答申(平成8...
  • 550 販売中 2010/11/30
  • 閲覧(7)
  • 急性肝炎患者様における看護計画
  • 看護のポイント・OP/TP/EPなどの資料です。インターフェロン療法にも対応。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習や...
  • 220 販売中 2010/11/26
  • 閲覧(7)
  • 腸重積症患児における看護計画
  • 看護のポイント・OP/TP/EPなどの資料です。 アセスメントの視点・看護診断や実習記録で使える患者目標・看護計画のOP/TP/EPに分けて表にしています。計画の根拠や留意点についても書いているので突然、指導者に聞かれても大丈夫でしょう。実習や課題と大変ですが頑張ってくださ...
  • 220 販売中 2010/11/26
  • 閲覧(7)
  • 『中小都市における公共図書館の運営』の意義とその影響
  • 1963年3月に中小公共図書館運営基準委員会の委員長清水正三らによって『中小都市における公共図書館の運営』(以下、『中小レポート』)が発刊された。それまでの図書館は「図書館という建物があり、ここで本を読む」という考え方であり、一般市民の足を遠ざけていた。この現...
  • 1,430 販売中 2010/11/25
  • 閲覧(7) 1
  • 図書館資料の分類の意義
  • 1,はじめに 日本の図書館法(1950年)、学校図書館法(1953年)によると、図書館業務は、資料の収集、整理、保存、利用者への提供(ともに第2条)とされる。条文の中にみられる「整理」はその後「資料組織化」と呼ばれるようになった。図書館資料へのアプローチを著者名、...
  • 1,430 販売中 2010/11/24
  • 閲覧(7)
  • 老年看護学 アセスメント (脳梗塞回復期)
  • 一次アセスメント 1.健康知覚―健康管理パターン 主観的情報 (Subjective Data) 客観的情報 (Objective Data) アセスメント ・現在の健康障害についての考え 入院時 「早く歩けるようになって家に帰りたい。妻が出かけるときには留守番ができるようになりたいです...
  • 1,100 販売中 2010/11/24
  • 閲覧(7)
  • てんかん患児における看護計画
  • てんかん患児 看護のポイント Ⅰ、転換発作は、軽度のものから意識消失するタイプの発作まである。発作の状態を見極めて生命の危険に曝されないように援助する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、発作の状態 ①前駆症状 ②発作の型 ③頭位、眼位、肢位の状態 ④痙攣の...
  • 220 販売中 2010/11/25
  • 閲覧(7) 1
  • 心室中隔欠損症患児における看護計画
  • 心室中隔欠損症患児 看護のポイント 心室中隔欠損症のように肺への血流量が増加している場合、気道感染に罹患しやすく重症化しやすいので、発症初期の段階で十分な気道感染の予防に努める。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、風邪様症状の有無と程度 咽頭の発赤、咽頭...
  • 220 販売中 2010/11/25
  • 閲覧(7)
  • 網膜剥離患者様の看護計画
  • 網膜剥離 看護のポイント 術前 Ⅰ、突然の視力低下と視野欠損により、患者の不安は大きい。この精神的動揺を推し量り、適切に援助する。 アセスメント 必要な情報 情報分析の視点 1、現病歴 2、原因疾患の有無 3、臨床書状 4、自覚症状の程度とその変化 ①眼症状 ②眼部以外の...
  • 220 販売中 2010/11/25
  • 閲覧(7)
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