資料:40,513件

  • 日本国憲法「二院制」【玉川大学】
  • ※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「日本国憲法」平成21年度課題の合格済レポートです。 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B(合格) <批評> 第二院の存在理由、そして衆参各院の組織と両院の関係について、簡潔に論じて...
  • 990 販売中 2015/07/06
  • 閲覧(10)
  • 日大通信 英語学概説 分冊1 合格レポート
  • 有効期間は平成26年4月1日~平成29年3月31日です。 教材第5章(形態論)を学習するにあたり、自然言語における「語」という単位を理解することが重要となるが、句や文とは区別される語という単位を設定することの必要性について論じよ。 全体を通してよくまとめられていますとの...
  • 550 販売中 2015/07/02
  • 閲覧(10)
  • 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】 PB3090 合格レポート
  • ■■■明星大学 通信教育部 2014年度 合格レポート PB3090 児童・進路指導論 【1・2単位目セット】■■■ 2014年度の明星大学 部教育学部 通信教育課程における、合格レポートです。 【1単位目】 ■課題:学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」...
  • 880 販売中 2015/06/09
  • 閲覧(10)
  • 【2014】教職入門PA1040 2単位目合格レポート
  • ■■■2014年度 明星大学 通信教育部 教職入門(PA1040) 2単位目合格レポート■■■ 2014年度の明星大学 通信教育部における、合格レポートです。 ■課題: 1.現代の教員に求められるものについて論述せよ。 2.教職者に求められる教育愛と権威について論述せよ。 ■成績:合格...
  • 550 販売中 2015/05/11
  • 閲覧(10)
  • 佛教大学 理科教育法Ⅱレポート2015
  • 佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱレポート(平成27年度)。 第一設題。『子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』 所見「天然記念物...
  • 550 販売中 2015/04/30
  • 閲覧(10)
  • 【PL2030】 肢体不自由の心理・生理・病理 2単位目
  • 2014年度 PL2030 肢体不自由者の心理・生理・病理 2単位目 使用教科書:『肢体不自由教育の理念の実践』筑波大学附属桐が丘特別支援学校 編著(ジアース教育新社) 1.地域における特別支援学校の役割を理解し、肢体不自由者との関わりと今後のあり方について論ぜよ...
  • 550 販売中 2015/04/20
  • 閲覧(10)
  • 【明星過去問&解答例】法律学概論1
  • 明星大学科目終了試験、法律学概論1の過去問とその解答例です。 2014、15年は、この中からほぼ使い回しで出題されています。 今後もその傾向は続きます。 事前に自分なりにまとめておくことで試験をパスしましょう
  • 880 販売中 2015/04/15
  • 閲覧(10)
  • 整流回路
  • 整流回路 1.目的 本実験ではダイオードの整流作用を利用した交流から直流への変換方法である電源回路の構成を知る.特にダイオードを用いた整流回路と平滑回路の特性を理解する. 2.原理 医療機器で用いられる電源の多くは,交流電圧100Vを必要な大きさの直流電圧に変換して使...
  • 550 販売中 2015/04/10
  • 閲覧(10)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined