資料:40,511件

  • 急性胃腸炎の患児の看護 看護計画
  • 急性胃腸炎患児の看護 < 看 護 > 看 護 目 標 適切な水分量が維持できる。 適切な栄養摂取が維持できる。 両親が在宅ケアの指導内容について、理解したと表現できる。 看護のポイント まず、どうすれば脱水を予防できるか、すでに、脱水状態にあるものの補液をどのように行うの...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 器械展開(開き方と並べ方)
  • 器械展開(開き方と並べ方) <2枚板の場合> 1 術野に遠いほうに基本の器械を置き、シーツを空のメーヨー板の方向に広げる 2 針や糸類はバラバラに出さずに、一ヶ所にまとめて出す 3 メスはマグネットの上に出す 4 手袋は手洗い後、最初に使用するので一番最後に出す 5 術野...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 看護計画・EMR(内視鏡的粘膜切除術)
  • 看護計画 氏名 担当看護師[ ] H 年 月 日 看護目標 合併症を早期することができる EMR後、安静を保持することができる 短期目標 立案日 / 立案日 / 立案日 / # 問題点 具体策 評価 #1 #1.出血 #2.穿孔 #3.鎮静剤による呼吸抑制 #4.ふら...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 手術室看護 患者確認基準
  • 患者確認基準 場面 具体策 備考 術前訪問 手術伝票を確認しながら看護記録用紙に患者名・年齢・診断名・予定術式・入院病棟を記入する。 病棟に到着後、外来カルテの診断名、術式、図・手術伝票で診断名を確認し、手術看護記録に診断名・術式・左右の別がある場合...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 卵管通気、通水法
  • 卵管通気、通水法 1.卵管通気法 目的 外子宮腔より炭酸ガスを注入すると、このガスが子宮腔、卵管を経て、卵管采より腹腔内へ流出する際に、特有の気泡音を発する。これを腹壁上より聴取することや記録にとり、その曲線により卵管の疎通性の状態を判定する。 必要物品 婦人科...
  • 550 販売中 2009/04/15
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  • 小児看護レポート 遊びの意義と発達について
  • 遊びの発達 「遊びとは、行動やそれ自体が目的であり、自己充足的な喜びをもたらすもの」としている. ここでは成長、発達をする子どもにとっての遊びの意義と遊びの発達について考える。 遊びの意義 ①身体や運動機能の発達を促す 乳児は,寝返りができるようになると何度も寝返り...
  • 550 販売中 2009/04/27
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  • 母性看護学実習・事前学習15ページ 産褥期
  • 【褥婦】 1)産褥期とは 産褥とは、分娩が終了し、母体の生理的変化が非妊時の状態へ戻るまでの状態をいい、その期間を産褥期という。分娩後2時間(分娩第4期)から6~8週間と定義される。 2)退行性変化 ①退行性変化とは 妊娠40週の間に身体に生じた変化が、妊娠前...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 母親学級、両親学級の運営
  • 母親学級、両親学級の運営 母親学級(マザークラス) 目的 妊娠生活が快適に過ごせるように必要な知識を提供することで、妊婦のセルフケア能力を高める 出産に対しての自己効力感を高め、主体的に出産に望むことができる 受講をきっかけに、妊婦同士及び助産婦との良い人間関係を...
  • 550 販売中 2009/04/20
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  • 点滴固定、抑制の方法
  • 点滴固定、抑制の方法と援助 ・ 固 定 注射部位は普通の静脈内注射に準ずるが、長時間にわたるので良肢位での固 定に適する部位を選ぶ。幼児 ・学童の場合は、点滴中の遊びを妨げないために 右手(利き手)を避ける。長時間の持続に適するよう外針 (ベニュラ針 ・メジカ ットな...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 小児麻酔の特徴
  • 注射に対する恐怖心が強く、静脈ルー トが確保できない場合、吸入麻酔薬を吸入 させることにより導入し、入眠後、静脈ルー トを確保する (緩徐導入)。小児に対 しては最もよく行われる方法で、美気と酸素の混合ガスを用い、セボフルランのよ うな吸入麻酔薬を加えていく。徐々に濃...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 内視鏡的経鼻胆道ドレナージ(ENBD)
  • 内視鏡的経鼻胆道ドレナージ(ENBD) 目的 内視鏡的にドレナージチューブを挿入し、閉塞性黄疸の軽減を図る 適応 肝内胆管から乳頭部までに存在する狭窄により、閉塞性黄疸をきたしている患者 禁忌 ヨード過敏症 急性膵炎および慢性膵炎の急性増悪期 胆道感染症 予測される危...
  • 550 販売中 2009/04/23
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  • 学校教育課程論レポート S0527
  • 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、各学年の授業時数との関連において、学習指導要領に示された内容を総合的に組織した学校の教育計画である。つまり、教育課程とは、それぞ...
  • 550 販売中 2009/03/23
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