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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等教育方法学【PB3090】2単位目
- 1．自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2．我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等教育方法学【PB3090】１単位目
- 1．系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2．次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力 (2)絶対評価 (3)生きる力
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明星大学通信教育 2013・2014年度 児童・進路指導論 【PB3090】 ２単位目
- 次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動 ③基本的生活習慣の育成 ①非社会的行動を選択しました。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 生活科【PB1030】 2単位目
- 1．生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2．生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 児童・進路指導論 【PB3090】 1単位目
- 学級における児童同士、児童と教師の人間関係づくりと「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 初等教育相談の基礎と方法【PB3100】 1単位目
- 明星大学通信教育 2013・2014年度 初等教育相談の基礎と方法【PB3100】 1単位目 課題１ カウンセリングの3原則を述べたうえで、カウンセラーとは異なる教師の行なう教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 カウンセリングに必要な三原則は、｢真実さ｣｢受容｣「共感」である...
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明星大学通信教育 2013・2014年度 生活科【PB1030】 1単位目
- 1．生活科の意義について、生活科新設の背景への言及をまじえて検討せよ。 2．生活科の学年目標の特色を述べよ。
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明星大学 通信教育 教育原理 【PA1020】 ２単位目
- 1．戦後日本の教育改革について3 点を取り上げ、要点をまとめよ。 2．現在の学校教育の課題について考察せよ。
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明星大学通信教育 2013・2014年度 教育原理 【PA1020】 1単位目
- 1．教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点 で教育観を述べよ。 2．明治期の学校教育史の要点をまとめよ。
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S0101教育原論第2設題2014
- ジョン・ロックにおける子どもの教育論 A評価「ジョン・ロックの思想をよく理解し、うまくまとめています」
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S0608体育概論Ⅰ第1設題2014
- 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について A評価「設題の把握が十分である」
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S0528 道徳教育の研究
- 「生きる力」の育成と道徳教育について A評価「設題の把握・テキストの理解ともに十分であるよいリポートです」
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