資料:1,224件
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聖徳大学 通信 心理療法1
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聖徳大学 通信 発達心理学Ⅱ2
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教育心理学第1設題 B判定
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象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示すること)。また,教育との関連で大切な点を説明しなさい。 幼児期は,人格の基礎としての自我が芽生える時期である。子どもが自分なりの意図や予測を抱き,その意図や予測に基づき行動するよ...
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【合格レポート】【教職】教育カウンセリング論 分冊1
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「教育カウンセリングの意義、目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。」 「学校カウンセリング(学校教育相談)」とは、「幼児、児童、生徒あるいはその保護者を対象として、学校も...
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発達相談
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~『子育て不安の心理相談』~ 課題1 近年、「子どもをどのように育てたらよいのかがわからない」「子どもを育てることが怖い」という女性が増えている。女性が母親になるということは、それまでおもに、親や周囲から守られ、与えられる側に立っていた自分が、守り与える側に立た...
- 550 販売中 2011/08/04
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心理学理論と心理的支援
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コミュニケーションは人と人が互いを知り、信頼関係を築いていくために必要不可欠なものであり、コミュニケーションがなければ互いを知ることもなく、仲良くなることもない。また、コミュニケーションはその形態によって、言語的コミュニケーションと非言語的コミュニケーションに...
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s0105 教育心理学(第2設題)
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設題が変更されているかも知れないので、シラバスをよく確認してください。 参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2011/08/08
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教育心理学Ⅱ ①
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通信教育部のレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2011/08/10
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教育心理学Ⅱ ②
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通信教育部のレポートです。参考にしてください。
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流言についてのまとめ
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流言についてのまとめ 1.定義 (1)「流言」または「うわさ」の歴史 流言とは中国の言葉で、様々な歴史書にその記載がある。『荀子』には「流言止於智者」(流言は知恵の優れた人、道理をわきまえた人のところで止まる)、『漢書』には「訛言不可信」(訛言(風評)というものは...
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