資料:61,374件
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東京都 教員採用試験 集団討議
- 東京都 教員採用試験 集団討議 ２０１７年度 東京都 教員採用試験に一発で合格しました。 二次試験で行われる集団討論について、これから受験される方の参考になればと思い、作成しました。 集団討論は、準備をすることができますので、対策にお使いください。
880 販売中 2017/11/15- 閲覧(6,884)
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1-4中和滴定（シュウ酸-NaOH , 酸試料-NaOH , pH計を使用しての酸試料-NaOHの滴定）
- 中和滴定 要旨 この実験では、イオン交換樹脂を使用して、塩化銅溶液中の銅イオンを水素イオンに置換、中和滴定で酸の濃度を求め、それから塩化銅溶液の濃度を求めた。実験手順は、濃度既知のシュウ酸標準溶液をよういて、NaOH水溶液の濃度を求めた。ここでシュウ酸標準溶液の濃度...
- 1,100 販売中 2010/01/18
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圧流量測定：プレッシャーフロースタディー
- 圧流量測定：プレッシャーフロースタディー （ＰＦＳ：Pressure Flow Study） 目的 膀胱内圧と腹腔内圧を同時測定し、その差を排尿筋圧として尿流量測定の結果をもとに排尿筋収縮力を評価する。膀胱内圧、尿道内圧、直腸内圧、尿流量測定、筋電図、腹圧を評価する。 対象 排尿障...
- 550 販売中 2009/04/15
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佛教大学：Z5108総合的な学習の時間の指導法（中・高）の科目最終試験の解答（2020年3月提出→3月末合格）
- 佛教大学：Z5108総合的な学習の時間の指導法（中・高）の科目最終試験の解答です。 2020年3月受験で3月末に合格しました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 文章の構成など参考にしていただければと思います。 できるだけわかりやすい表現での記述を心がけま...
- 550 販売中 2020/04/06
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2019年度 佛教大学 S0613 社会科概論 A判定レポート
- 2019年度 佛教大学 通信教育課程 S0613「社会科概論」第１設題 A判定レポートです。 佛教大学指定教科書を使用 「社会科固有の授業理論３０の提言：総合的学習との関係を明確にする視点」明治図書出版 【第1設題】3200字 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について...
- 550 販売中 2018/02/14
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「何故、子どもの活動を総合的活動として５領域から捉えるのか、その意義と問題について述べよ。」（保育内容総論）Ａ判定
- 保育内容総論、A判定です。 サポート校のこの教科の先生によれば、返却されたレポートの評価を見ると、さほど内容のレベルが変わらないレポートでも、評価をする先生によってだいぶ評価が分かれる教科のようです。 きっちりポイントを押さえてレポートを仕上げることが重要になる...
- 550 販売中 2012/04/20
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株式会社役員変更登記申請書２
- 04 株式会社（取締役会設置会社・取締役及び会計参与の全員が重任する場合） 株式会社変更登記申請書 １．商号 ○○○○株式会社 １．本店 １．登記の事由 取締役，代表取締役及び会計参与の変更 １．登記すべき事項 別添ＣＤのとおり １．登録免許税 金３０，０００円（又は１０...
全体公開 2008/10/14- 閲覧(6,877)
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社会調査における研究倫理と、その倫理に沿った調査…
- 社会調査における研究倫理と、その倫理に沿った調査の具体的手続き、また調査の過程で知り得た個人情報の具体的な保護・管理について論じなさい。
- 550 販売中 2013/11/07
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福祉計画における評価技法と課題について述べなさい。
- A判定、90/100点いただきました。 福祉計画の評価技法について論じいます、 評価のプロセスについての説明、及び、測定手法として、プログラム評価について具体的に説明しています。
- 550 販売中 2011/10/24
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【2022年度】佛教大学 重複障害・軽度発達障害児の指導法S0842 レポート A判定 第1設題 第2設題
- 【第1設題】自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、重度の知的障害と重度の肢体不自由がある「重度・重複障害児」への具体的な指導について述べなさい。 【第2設題】自閉症の3つの基本特性について説明し、その特性を踏まえた高機能自閉症児に対する指導や支援について...
- 550 販売中 2019/04/02
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保育内容（表現）
- 表現を育てる保育者の役割についてテキストの内容を参考に述べよ。 はじめに 私たちは、日常生活の中で様々に表現しながら生活をしている。豊かに表現する力は、生まれてすぐには備わっていない。子どもは、人や物に出会い体験を重ねながら内面世界を豊かにし、表現できるように...
- 550 販売中 2010/01/21
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