日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション

へルプ 初心者ガイド

  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のＭＥＭＯ
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,374件

  • [日大通信]学習指導と学校図書館レポート
  • 学校図書館とは、学校で学ぶ児童生徒、および彼らを指導する教職員にとってなくてはならない存在である。現在の学校教育の目標である、「自ら課題を見つけ、自ら考え、自ら問題を解決していく資質や能力」つまり、「生きる力」を育成するためには、教師の力量に依存した、教える側...
  • 1,100 販売中 2009/12/04
  • 閲覧(4,046)
  • キユーピーES(通過、二次辞退)
  • キューピーＥＳ ■学生時代、特に力を入れてきたことは何ですか？ (全角200文字以内)（必須） ライフセービングという海水浴場における人命救助活動に力を入れた。体育会の水泳部に所属していたが、より人の役に立つことがしたいと思いこの活動を始めた。そして大学内にクラブが...
  • 550 販売中 2009/07/21
  • 閲覧(4,046)
  • 4-4重力赤方偏移
  • 重力赤方偏移 初期に予言されていたが、かなり後になって確かめられた現象。 赤方偏移 宇宙のどこかの、ある原子から放たれた光は、遠い距離を旅した末に地球に届く。 しかしその光の振動数は発射された時と比べてごくわずかだが低くなってしまっていることが多いということが分か...
  • 全体公開 2007/12/26
  • 閲覧(4,046)
  • 集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ
  • （１）手段援助技術の原則 集団援助技術（以下グループワークとする）とは、個人のパーソナリティ（人格・性格）の成長・発達と社会的適応を図るために、集団活動をとおして援助する技術である。グループワークは、集団のメンバーと援助者（グループワーカー）との相互関係や、集...
  • 550 販売中 2006/09/06
  • 閲覧(4,046) コメント(1)
  • 「検地」の指導案
  • 中世社会は荘園・公領制を基盤とする社会であり、田畑に対する大名や寺社本所の領主権も、農民の権利も、職の分化と呼ばれて複雑に分割されており、この重層的な権利の体系こそ荘園制に他ならなかった。鎌倉時代末期以降、荘園制は次第に動揺・崩壊していくが、それでもなお領主と...
  • 550 販売中 2005/07/27
  • 閲覧(4,046)
  • 【2022年度】佛教大学 知的障害教育ⅡS0837 レポート A判定
  • 【設題】知的障害児の発達特性をふまえ、就労を目的とした指導内容はいかにあるべきかについて、自立活動の6領域26項目を活用しながら具体的に述べよ。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。...
  • 550 販売中 2019/04/02
  • 閲覧(4,045)
  • 【明星大学通信】教職論１単位２単位セット　２０２1年対応
  • ［PA1040］ 教職論 2017年度の一発合格レポートになります。 （規定レポート用紙のサイズに合わせて作成しています ）テキスト 『教職入門―専門性の探究・実践力の錬成』青木秀雄編(明星大学出版部) 『第 2 版教職入門』青木秀雄編(明星大学出版部) １単位目 1.教員養...
  • 1,100 販売中 2019/08/13
  • 閲覧(4,045)

前へ1106110711081109111011111112111311141115次へ
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは？
広告