資料:61,374件
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老年看護学実習課題
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Ⅰ.高齢者の特徴とその生活について 1)老年期の発達段階・発達課題 発達課題は、 ①人間の生物的・生理的条件を重視する。 ②社会的役割を重視する。 ③人間の精神や自我の次元を重視する。 という3つの発達観が混在していると考えられる。このうち①は、大人になるまで...
1,100 販売中 2009/11/16
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嘱託契約書
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嘱託契約書 ○○○○株式会社(以下「甲」という)と ○○○○(以下「乙」という)は、次のとおり嘱託に関し労働契約を締結する 甲は乙に対し、次の事項を嘱託し、乙はこれを承諾した。 ○○○○ ○○○○ 乙の嘱託料は、次のとおりとする。 ① 嘱託料 月額金○○○○円とす...
全体公開 2009/04/15
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児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ
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「児童の権利に関する条約制定の背景と意義について述べよ」 「児童の権利に関する条約」は、1924年「児童の権利に関するジュネーブ宣言」、1959年「児童の権利宣言」を受けて、1989年11月20日に、世界の子どもたちを守るために国連総会において採択され成立した。基本的な権利が...
660 販売中 2008/06/05
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発展途上国における「貧困の罠」
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発展途上国における「貧困の罠」 発展途上国における貧困の罠とは何なのか。それは「物質的貧困」「身体的貧困」「孤立化」「不測の事態に対する脆弱館」「政治力や交渉力がない」これら5つが絡み合って貧困から抜け出せない状態を貧困の罠という。以下ではこれらの理由を説明し...
550 販売中 2011/07/12
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ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について
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「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」(第一設題) ペスタロッチーの教育学の特徴は、「直観」と言う言葉で言い表すことができるだろう。ペスタロッチーは「私は、むしろ、人間本性の本質の中にあって、すでにそれ自体真理であり、この人間本性そのもの...
550 販売中 2007/07/15
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【レポート】佛教大学 人権(同和)教育 第一設題 A判定
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人権(同和)教育 『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。』 Ⅰ.同和教育の意義 「同和教育」という言葉が意味するところは、同和問題を解決するための教育の営みの全てである。つまり...
660 販売中 2009/04/30
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食道癌患者の看護 看護計画
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食道癌患者の看護 <看護> 看 護 目 標 〈術前〉 ・栄養状態が改善され、手術に最良の状態でのぞめる。 ・麻酔、手術、予後に対する不安が除去できる。 ・呼吸訓練の必要性が理解できる。 看 護 の ポ イ ン ト ・不安の緩和 ・合併症の予防 ・栄養状態の改善 O T E...
550 販売中 2009/04/14
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見学報告書
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工場見学報告書 ○○年○○月○○日 ○○工場長 総務部管理課 印 記 1.見 学 先 2.期 間 平成 年 月 日( 曜日) ~ 月 日( 曜日) 3.同 行 者 4.見学内容 ① ② ③ ④ 5.所 感 以上
全体公開 2009/04/16
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中和熱
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〈目的〉 塩酸と水酸化ナトリウム溶液との中和熱を測定する。 ※学生実験のレポートです。
550 販売中 2006/03/06
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環境を通した教育
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幼稚園教育要領や保育所保育指針では、幼児期の保育は環境を通して行うことを基本としている。幼児期は人格形成の基礎を培う時期である為、幼稚園や保育所ではこの保育の基本を正しく理解をして行う必要がある。そこで本稿では、環境を通して行う教育について論じる。 1.保育にお...
550 販売中 2011/08/09
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