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資料:61,352件

  • 【2022年度】佛教大学 Z1001 日本国憲法 レポート A判定
  • 【設題】法の下の平等について 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても、論文形式で構成されていなければ、合格は難しいため。 ★☆...
  • 550 販売中 2017/05/23
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  • Q０１０２　東洋の歴史　科目最終試験　6題セット
  • Q0102東洋の歴史の科目最終試験6題セットです。 2016年に90点で合格しました。教科書・レポートに基づいて覚えやすく作成しています。 科目最終試験の作成においては「段落をはっきりさせて分かりやすくまとめること」、「教科書に基づいて書くこと」、「最低でも８００文字以上...
  • 1,100 販売中 2017/05/23
  • 閲覧(2,492)
  • ２０１６年度理科教育法Ⅱレポート　Ａ判定
  • ２０１６年度理科教育法Ⅱレポート Ａ判定 【所見】実際に現地を訪れ、教材化していくことはとても大切なことです。ぜひ実践してください。 ※あくまで参考にされてください。そのまま転用されないでください。(最近かなり厳しくなっているのでご注意ください)
  • 550 販売中 2017/05/22
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  • ２０１６年度生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート　Ａ判定
  • ２０１６年度生徒指導・進路指導の研究（初等）レポート Ａ判定 【所見】教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ意味は正確に把握されています。またその際に...
  • 550 販売中 2017/05/23
  • 閲覧(2,281)
  • ２０１６年度社会科教育法レポート　Ｂ判定
  • ２０１６年度社会科教育法レポート Ｂ判定 【所見】改訂のポイントとの関連が授業事例の説明の中に述べられていました。 ＊あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。（最近はかなり厳しくなっているのでご注意ください）
  • 550 販売中 2017/05/22
  • 閲覧(1,931)
  • ２０１６年度算数科教育法レポート　Ｂ判定
  • ２０１６年度算数科教育法レポート Ｂ判定 【所見】前半部の「算数教育の目標と評価」については、それぞれが整理され、よくまとまっています。 後半部の「指導のポイント」は「各学年の指導内容の構成」に対応する形で、数学的な要点を記述できるとよいでしょう。 ＊あく...
  • 550 販売中 2017/05/22
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  • ２０１６年度教育相談の研究レポート　Ａ判定
  • ２０１６年度教育相談の研究レポート Ａ判定 【所見】テキストを理解した上で、的確にまとめられています。今後もこのようなリポートを期待しています。 ＊あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。（最近はかなり厳しくなっているのでご注意くださ...
  • 550 販売中 2017/05/22
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  • ２０１６年度家庭科教育法レポート　Ａ判定
  • ２０１６年度家庭科教育法レポート Ａ判定 【所見】自分でできるようになりたいことを考えさせるのは意義がある。（児童生徒の家庭生活への関心の低さが指摘されている） ＊あくまでも参考にされてください。そのまま転用されないでください。（最近はかなり厳しくなっている...
  • 550 販売中 2017/05/22
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  • 玉川大学 通信教育部「特別活動の指導法」第2分冊 評価B
  • ＜課題＞ 1. 学級活動の目標・内容・指導計画について、学習指導要領の改善点を踏まえながら明らかにしなさい。 2. 特別活動の評価の在り方について具体的に述べなさい。 ※29年度課題 ＜批評＞ 非常に丁寧に学習が進められています。目標について、もうすこし内容に触れ...
  • 550 販売中 2017/06/09
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