資料:61,352件
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2022年 明星大学 通信 知的障害教育総論 「優」合格レポート 1単位目
- 課題 ①知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ②教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作...
550 販売中 2022/05/17- 閲覧(1,206)
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2022年 明星大学 通信 重複ＬＤ等教育総論 「優」合格レポート 1単位目
- 課題 ①ＬＤ，ＡＤＨＤ、ＤＣＤの各特性と支援方法（機能分析・ＩＣＴ活用など）について述べよ。 ②自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）の特性と構造化・課題分析・ＳＳＴによる学習・行動支援の有効性について述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作成...
- 550 販売中 2022/05/17
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2022年 明星大学 通信 視覚障害教育総論 「優」合格レポート 1単位目
- 課題 ①視覚障害および視覚障害と心理、生活の質（QOL）について述べよ。 ②視覚障害学生のための教材の種類について述べるとともに視覚障害学生に対する特別支援教育制度についても述べよ。 ☆教員からのコメント付きです。よりよいレポートを作成してください。 ※丸写し...
- 550 販売中 2022/05/17
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相談援助の理論と方法「アセスメントにおけるエコマップ及びジェノグラムの役割と重要性について述べなさい。」
- 社会福祉士養成校の課題レポートです。課題「アセスメントにおけるエコマップ及びジェノグラムの役割と重要性について述べなさい。」
- 550 販売中 2022/05/11
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2022年 明星大学 通信教育 聴覚障害教育総論 「優」合格レポート
- 課題 小中学校及び特別支援学校では、補聴器や人工内耳を装着した児童生徒が教室で学習しているとき、教師はどのようなことに配慮して指導すればよいか説明せよ。
- 550 販売中 2022/05/17
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2022年 明星大学 通信教育 知的障害教育総論 「優」合格レポート（１，２単位）
- 課題（１単位目） ①知的障害の定義と分類、支援ニーズ、病理型のダウン症児と生理型の軽度知的障害児の特性と配慮事項に関し、述べよ。 ②教育におけるアセスメントの重要性と教育的指導への生かし方に関し、具体例をあげて述べよ。 課題（2単位目） ①知的障害児を対象とし...
- 990 販売中 2022/05/20
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人体の構造と機能および疾病「糖尿病とは、どのような病気か答えなさい」
- 社会福祉士養成校の課題レポートです。課題「糖尿病とは、どのような病気か答えなさい」
- 550 販売中 2022/05/11
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2022年 明星大学 通信教育 重複ＬＤ等教育総論 「優」合格レポート（1，2単位）
- 課題（1単位目） ①ＬＤ，ＡＤＨＤ、ＤＣＤの各特性と支援方法（機能分析・ＩＣＴ活用など）について述べよ。 ②自閉症スペクトラム障害（ＡＳＤ）の特性と構造化・課題分析・ＳＳＴによる学習・行動支援の有効性について述べよ。 課題（2単位目） ①ＬＤ、ＡＤＨＤ等が正式...
- 990 販売中 2022/05/17
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高齢者に対する支援と介護保険制度
- 社会福祉士養成校の課題レポートです。課題「戦後の高齢期の伸長に伴うライフサイクルの変化について述べた上で、高齢者自身と高齢者を取り巻く環境の関係から問題提起し自己の意見を付しなさい。」
- 550 販売中 2022/05/11
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現代社会と福祉「日本の1970年代以降における社会保障政策の移り変わりについて「日本型福祉」をキーワードにして述べなさい
- 社会福祉士養成校の課題レポートです。
- 550 販売中 2022/05/11
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【2022年度提出】S0611 数学概論Ⅰ
- 佛教大学 通信教育課程のレポートになります。 丸写しは厳重な処罰の対象となる恐れがありますので、あくまで参考資料としてお使いください。 『設題1』 （1）数（自然数，整数，有理数，小数，実数，10進構造）について説明せよ。 （2）割合について説明せよ。 （3）確率と...
- 550 販売中 2022/05/11
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【2022年度一部対応】 佛教大学 理科概論 合格済み
- 佛教大学 理科概論 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります。 ※設題の変更点はありますが、被っている部分があるため、参考程度にお使いください。 【設題】 (1)①テキスト第1部の内容について，...
- 550 販売中 2022/09/30
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