資料:61,352件
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子どもの言語獲得の過程について述べなさい
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まず、言語とは大脳にある「後言語野」、「前言語野」、「上言語野」と呼ばれる三つの言語野と運動野の発達によってつくりだされている。つまり、子どもが言語を獲得するということは、これら相互の密接な関連の体制が作られていくというこなのである。 さて、子どもが産まれてか...
550 販売中 2006/06/06
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【明星通信】 教育の制度と経営(PA1030) _ 2単位目 合格レポート
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明星大学 教育学部 通信教育課程、標題科目の合格レポートです。 これまですべて一発合格で、本レポートも高評価をいただきました。 通信という孤独な環境下で勉学に励んでおられる皆様のお役に立てれば幸いです。 【課題】 ①学校経営もしくは学級経営についての近年の動向のう...
550 販売中 2018/05/31
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佛教大学 Q0702 東洋の歴史 第一設題【2017年度 B判定 合格 リポート】
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佛教大学通信課程でのリポートです。2017年度にB判定で合格しました。 コード:Q0702(コードが異なっていても、設題が同様の場合はご参考にしていただけるかと思います。) あくまでもリポートの構成等の参考用としてご利用ください。丸写しは一切禁止されていますので、ご注...
550 販売中 2017/12/28
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犯罪被害者のトラウマと支援について
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【科目名】 犯罪心理学 【 テーマ】 犯罪被害者のトラウマと支援について 【課題】 テキスト(小西聖子 伊藤晋二(2003)『犯罪心理学』,武蔵野大学.)第7章から第9章の内容のうち、興味のある部分について、1440字以上1760字以内でレポートを作成しなさい。...
550 販売中 2017/09/28
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日大通信 平成29~30年度 R32300 情報概論 分冊1 & 分冊2 セット
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日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、 「R32300 情報概論 分冊1」および「R32300 情報概論 分冊2」の合格レポートのセットです。 レポート内容と共に、報告課題内容, ポイント, キーワード等も載せています。 講評では、「概要や技術等、必要とな...
1,650 販売中 2017/06/12
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玉川大学 通信教育部「道徳教育の理論と方法」第2分冊 評価A
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<課題> (1) 学校における道徳教育の二重構造について説明しなさい。(1,000字~1,200字) (2) 課題⑴を踏まえ、道徳授業の指導例を示しなさい。(1,000字~1,200字) ※H28年度課題 <評価> A 課題1,2とともに、『課題集』に示された留意点をふまえ、その意図に沿った...
550 販売中 2016/07/25
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学校経営と学校図書館
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2014年度 放送大学 夏季集中科目 司書教諭資格取得に資する科目「学校経営と学校図書館」の単位認定試験合格レポートです。評価はA(89~80点)でした。(設問)(1)『学校経営と学校図書館(‘13)』の印刷教材及び放送授業をふまえて、学校における司書教諭の職務の概要を述...
550 販売中 2014/12/04
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佛教大学 S0620 家庭科教育法 レポート 2012・2013年度対応 合格済!!
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佛教大学 S0620 家庭科教育法のレポートです! (合格済、!!!) 参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「初等家庭科教育法」 大塚眞理子・加地芳子 編著(佛教大学) 設題:テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り...
550 販売中 2013/03/08
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佛教大学小学校免許課程レポート 生活科概論 第1設題
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生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。
660 販売中 2011/04/07
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立憲主義とは
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「憲法とは国家=権力に余計なことをさせないための法律である。憲法の条文に従う義務を負っているのは国民ではなく、国家=権力である。したがって、憲法が定める人権とは、国家=権力に余計なことをさせないことでまもられる個人の利益である。国家=権力を制限して、人権を保障...
770 販売中 2010/08/04
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憲法幸福追求権
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幸福追求権の意義に関する代表的な二学説をそれぞれにおける裁判所の役割についての見解も踏まえた上で説明し、論評せよ。 1. 日本国憲法は、13条前段に「個人の尊重」を規定すると共に、後段をもって、幸福追求権条項を定めた。同条項によって、裁判規範性のある、個人の主観的...
550 販売中 2009/05/28
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