資料:61,352件
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。
- 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを基盤とした実践的指導力」という教員の資質能...
550 販売中 2007/01/31- 閲覧(4,280) コメント(2)
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イギリス・フランス・ドイツの政治発展パタンの比較
- 政治発展を促すものとはなんだろうか。それに対する答えには、様々なものがある。経済的側面、文化的側面、軍事的側面など、様々な面から検討することが可能だ。 しかし、まずは最も基本的な部分を考えてみたい。それはブルジョワの存在である。欧州の資本主義的な発展に付随する...
- 550 販売中 2005/11/16
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【聖徳大学】 福祉心理学第２課題 評価S
- 【S評価】福祉心理学：聖徳大学通信心理部 第２課題第１設題 すべてに答えなさい ２−１、「児童虐待」「高齢者虐待」「被虐待児（者）」についてそれぞれ説明し、必要な心理支援について具体例を記述してください。300x3 ２−２、認知症高齢者の心理支援について、具体例を挙げ...
- 2,200 販売中 2020/10/21
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地域福祉推進の法的根拠と福祉コミュニティについて
- 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 地域福祉の理論と方法 地域福祉推進の法的根拠と福祉コミュニティについて述べる。 【目次】 1.地域福祉推進の法的根拠 2.福祉コミュニティの概観 【引用・参考文献】 ① 社会福祉士養成講座編集委員会 編『地域福祉の理論...
- 550 販売中 2020/08/26
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中央大学 通信教育部 ２０１８年 刑事政策 第３課題
- 中央大学通信教育２０１８年度 評価はBになります。
- 660 販売中 2018/04/10
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《佛教大学 小学校教諭》S0615 家庭科概論レポート 【2017年・A評価】
- 2017年度シラバス 【設題文】 家庭科概論から学んだことを踏まえて「どんな暮らし方がしたいか」，また身近な生活場面に即して「現在の生活課題1つと課題を解決する方法」について考えを述べなさい。 【参考教科書】 大塚眞理子,加地芳子編著(2011)『新版 家庭科概論』,佛教大学通...
- 550 販売中 2018/03/22
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佛教大学【2017年最新】S0611 数学概論
- Ａ評価でした。 第一設題 １．アフィン変換について具体的な図を用いて説明しなさい。続いてアルベルティの作図方法について図を含めて記しなさい。 ２．分離量と連続量について説明しなさい。続いて外延量と内包量について説明しなさい。 ３．順列と組み合わせについて具体的...
- 550 販売中 2017/10/11
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佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱ 合格レポート
- 自分は京都出身なので、（２）で扱っている題材は「鴨川の水質調査」です。 2011年度対応。
- 660 販売中 2010/09/13
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企業補助者の相違 商法 合格レポート A
- 「企業補助者の相違」 企業の営業規模が大きくなればなるほど、営業主一人で全ての営業活動を行うことは困難になる。そこで営業活動を分担することが必要になる。商法ではこれらに規定を設けており、どのように分類されているのかをみる。 商業使用人 企業が自己の企業活動を人的...
- 550 販売中 2009/06/01
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家庭環境がつくる児童虐待の可能性
- 家庭環境がつくる 児童虐待の可能性 Ⅰ 背景・意義 現在、深刻な児童虐待事件があとを絶たず、より踏み込んだ虐待対策が必要とされるとの社会的認識が高まっている。厚生労働省の「児童相談所で取り扱った相談ケースのうち、虐待として処理したケース」の調査によると、児童相談...
- 550 販売中 2008/09/29
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環境法生成の時期区分について
- 環境法生成時期は?公害・環境法生成期（明治期から戦後1960年代中頃）、?公害法体系形成期（1960年代から1970年代中頃）、?公害・環境法停滞期（1970年代中頃から1980年代末）、?環境法制確立期（1990年代以降）の4つに分けることができる。 以下、それぞれの時期区分について論じ...
- 550 販売中 2005/05/21
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相談援助の理論と方法③
- 社会福祉士養成講座にて、50点中40点の評価をいただきました。1600字 ＜課題＞ スーパービジョンとは何か、定義・形態・なぜ必要なのか、その理由を論じなさい。
- 550 販売中 2018/04/10
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